试题-全国-2009_九年级化学我们周围的空气基础训练卷.rar

用心爱心专心第二单元《我们周围的空气》基础训练卷测试时间：60分钟满分为100分一、我会选（每小题只有一个正确选项，每小题2分，共40分）.1．生活中常见的下列现象中，都属于化学变化的是()A．水受热沸腾酒精燃烧B．剩饭变馊铁锅生锈C．玻璃破碎西瓜榨成汁D．汽油挥发动物的呼吸作用2．下列物质表现的性质属于化学性质的是()A．木炭在氧气中能燃烧B．蜡烛熔化C．碱式碳酸铜是绿色的固体D．空气的密度比氧气的密度小3．化学变化中一定有()A．颜色变化B．气体放出C．沉淀析出D．新物质生成4．下列说法正确的是()A．化合反应是指由两种物质生成一种物质的反应B．氧化反应是指物质与氧气发生的化合反应C．凡是在空气中不能燃烧的物质，在纯氧中也不能燃烧D．蜡烛的燃烧过程既有物理变化，又有化学变化5．下列关于氧气性质的描述正确的是()A．红磷可以在氧气中自燃B．氧气可以使带火星的木条复燃C．氧气易溶于水，供鱼儿呼吸D．氧气是具有氧化性的燃料6．在市中考体育50m短跑测试的运动场上，发令枪打响时产生的白烟的主要成分是()A．二氧化硫(SO2)B．五氧化二磷(P2O5)C．水蒸气(H2O)D．二氧化碳(CO2)7．下列图标放错位置的是()8．以下四种制取氧气的方法中，与其它三种有明显不同的一种是()A．电解水制取氧气B．加热氯酸钾制氧气C．分离液态空气制氧气D．加热高锰酸钾制氧气9．一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度比空气略大；它能跟空气里的氧气迅速反应，生成二氧化氮。现要收集一瓶一氧化氮气体，可采用的收集方法是()A．向上排空气法B．排水法C．排水法或向上排空气法D．排水法或向下排空气法10．某学生欲称4．3g氯化钠，他在托盘天平的左盘上放了4g砝码，又把游码移到0．3g处，然后在右边托盘上加氯化钠直至天平平衡。这时托盘上的氯化钠的实际质量是()A．4.3gB．3.7gC．4.0gD．4.6g11．下列是某同学所写的有关化学反应的文字表达式：燃烧①硫十氧气二氧化硫②碳十氧气二氧化碳③镁十氧气二氧化镁二氧化锰二氧化锰④钙十氧气氧化钙⑤铁十氧气四氧化三铁⑥磷十氧气五氧化二磷⑦氯酸钾氯化钾十氧气⑧高锰酸钾锰酸钾十氧气下列判断正确的是()A．②④⑤⑥⑦对，①③⑧错B．②④⑤⑥对，①③⑦⑧错C．②④⑤⑥⑧对，①③⑦错D．①③⑤⑦对，②④⑥⑧错12．下列物质中，不会污染空气的是()A．焚烧垃圾产生的气体B．汽车排放的尾气C．植物光合作用产生的气体D．工厂排放的废气13．某盛满空气的容器中含有氮气约8L，则该容器的总体积约为()A．6LB．10LC．8LD．30L14．氧气与人类的生产、生活活动有着非常密切的关系。下列不属于氧气用途的是()A．急救B．充气球C．气割D．炼钢15.下列反应中，既属于化合反应又属于氧化反应的是()A．酒精+氧气二氧化碳+水B．磷+氧气五氧化二磷C．碳酸氢铵氨气+二氧化碳+水D．乙炔+氧气二氧化碳16．下列是火柴头中含有的四种物质，火柴被点燃时，能嗅到一股有刺激性气味的气体，且知这种气体会污染空气，对人体有害。点燃时能燃烧生成这种有害气体的物质是()A．氯酸钾（KClO3）B．二氧化锰（MnO2）C．红磷(P)D．硫磺(S)17．判断铁丝在氧气中燃烧是发生化学反应的主要依据是()A．火星四射B．发光发热C．生成黑色固体D．氧气减少了18．下列方法中，适合于工业制氧气的是()A．加热氯酸钾B．加热氧化汞C．加热高锰酸钾D．分离空气19．加热氯酸钾制氧气时，忘记加入二氧化锰的结果是()A．不能产生氧气B．生成氧气的速率慢C．产生氧气的总量减少D．没有氯化钾生成.20．人为排放到空气中的一氧化碳一半以上来自汽车的废气。下面是某环境监测小组的同学监测描绘的我国某城市中心地区空气中一氧化碳含量变化的曲线。横坐标表示北京时间0到24小时，纵坐标表示一氧化碳含量，你认为比较符合实际的是()二、我会填答21．在氧气、二氧化碳、氮气、氖气中，能使带火星的木条复燃的是；能使燃着的木条熄灭的是；能使澄清石灰水变浑浊的是；在空气中体积分数最大的是；属于稀有气体的是。22．将区别下列各组物质的方法填写在后面的空格中。⑴铜块和铁块：；⑵氯酸钾和氯化钾：；⑶氧气和空气：；⑷氮气和二氧化碳气体：。23．写出下列反应的文字表达式，并注明反应的基本类型（化合、分解）。⑴军事上点燃镁粉作照明弹：，（）反应；⑵高锰酸钾受热分解：，（）反应；⑶白炽灯内放少量红磷，可以防止灯丝氧化，其化学原理是：，（）反应。B加热24．A、B是黑色固体，C、D是白色固体，E、F是无色气体，且F可使澄清石灰水变浑浊，它们之间有以下关系：DC+E，A+EF。则各物质的名称是：A，B，C，D，E，F。25.某同学用右图装置进行“探究空气组成”的实验。实验步骤有：①先用止水夹子夹紧橡皮管；②点