试题-全国-2015_火线100天（安徽专版）2016中考化学 教材考点梳理 第二单元 我们周围的空气复习.doc

1第二单元我们周围的空气考点1空气的成分和用途空气的成分体积分数主要用途氮气①制氮肥和硝酸的原料；②性质稳定，用作保护气氧气①供给呼吸和支持燃烧；②炼钢、气焊、化工生产和宇航等都要用到氧气0.94%①性质稳定，用作保护气；②通电时发出不同颜色的光，可制成电光源二氧化碳植物进行光合作用的原料其他气体和杂质0.03%【温馨提示】（1）空气中各成分含量表示的都是体积分数，而不是质量分数。（2）空气中各成分是相对稳定的。考点2空气的污染及防治空气污染物有害气体、烟尘空气污染物的来源①化石燃料的燃烧；②工厂排放的废气；③植被破坏引起的沙尘空气污染物造成的危害严重损害人体健康，影响农作物生长，破坏生态平衡，其中__________、__________和等_______都与空气污染有关空气污染的防治措施加强大气质量监测，改善环境状况，使用____，积极植树、造林、种草等，以保护空气【温馨提示】有害气体主要包括CO、SO2和氮氧化物等；目前计入空气污染指数的项目暂定为CO、SO2、NO2、可吸入颗粒物和O3等。考点3氧气的性质和用途氧气的物理性质物质色、味、态密度溶解性氧气（O2）【温馨提示】液态氧是淡蓝色的液体，固态氧是淡蓝色的雪花状的固体。氧气的化学性质物质(颜色、状态)反应现象化学方程式结论红热的木炭①在空气中红热，②在氧气中______，③放出_____，④生成使澄清石灰水_____的气体氧气是一种化学性质的气体。在一定条件下，与许多物质发生化学反应，放热红磷(暗红色固体)红磷燃烧产生大量_____，放出大量的热硫(____色固体)①在空气中燃烧发出_____火焰，②在氧气中燃烧发出_______火焰，③放热，④有______气味的气体生成细铁丝(____色固体)①在空气中灼烧成红热，离火变冷，②在氧气中___________，生成____色固体3.缓慢氧化：进行得很缓慢，甚至不容易被察觉的氧化反应，其特点是放热但不发光，如______、_______等。4.氧气的用途：_______和_________。考点4氧气的制取氧气的实验室制法药品化学方程式高锰酸钾氯酸钾过氧化氢2.氧气的工业制法工业上利用液氮和液氧的沸点不同，采用蒸发的方法分离液态空气制得液氧，它属于_____变化。3.催化剂与催化作用催化剂是指在化学反应中能______其他物质的化学反应速率，而本身的_____和______在化学反应前后都没有发生变化的物质。催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。【温馨提示】催化剂既可以加快反应速率也可以减慢反应速率，在反应前后化学性质没有改变，但物理性质有可能改变，并且加入催化剂也不能增加生成物的质量。考点5化合反应与分解反应项目反应类型化合反应分解反应定义由__________以上的物质生成______物质的反应由_______反应物生成________以上其他物质的反应特点多变一一变多表达式A+B+……→AB……AB……→A+B+……举例CO2+H2OH2CO32H2O22H2O+O2↑考点6混合物和纯净物混合物纯净物区别宏观_________________组成的___________________组成的微观由_______分子或原子构成的由_______________分子或原子构成的联系混合物由两种或两种以上纯净物组成命题点1空气的污染及防治(2012·安徽)我省环保部门按新修订的《环境空气质量标准》，着力做好细颗粒物(PM2.5)和臭氧(O3)等新增指标的监测。下列说法正确的是()A．燃烧植物秸秆不会造成大气污染B．吸入细颗粒物对人体健康没有危害C．化学在环境监测和保护中起重要作用D．臭氧(O3)是一种氧化物思路点拨：燃烧植物秸秆浪费资源且对环境、人体有一定的危害，吸入细颗粒物威胁人体的健康，人类利用化学知识能进行环境监测并对环境起保护作用，臭氧是由一种元素组成的纯净物。1．(2015·本溪)今年以来，全国各地出现了几次较为严重的雾霾天气，再次引起人们对空气质量的关注，下面举措有利于改善空气质量的是()A．露天焚烧垃圾B．燃煤火力发电C．工厂废气处理后排放D．鼓励开私家车出行2．(2015·兰州)空气污染指数简称API。下列不计入空气污染指数的项目是()A．CO2B．COC．NO2D．可吸入颗粒物命题点2催化剂及催化作用(2015·安徽)为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果，某研究小组进行了如下探究：(1)请写出H2O2分解的化学方程式________________________________________。【定性研究】(2)如图甲，可通过观察__________