试题-全国-2017_2017年中考化学总复习 第2单元《我们周围的空气》强化训练题（无答案）.doc

1第2单元《我们周围的空气》强化训练题一、选择题1.下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是()A.铁丝B.木炭C.硫粉D.红磷2(2015常德10题2分)霓虹灯能发出五颜六色的光是由于充入了哪种气体()A.氧气B.氦气C.稀有气体D.二氧化碳3.(2016泰州)实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量，最适宜选用的可燃物是()A.红磷B.硫磺C.木炭D.蜡烛4.(2016重庆A)近年来，部分城市因空气污染而出现了严重的雾霾天气，下列做法不利于减少空气污染的是()A.减少化石燃料的使用B.提倡居民驾驶私家车出行C.积极植树、造林、种草D.提倡使用太阳能等清洁能源5.(2016长沙二模)人类每时每刻都离不开空气，通过治理，株洲市的空气质量近年来有所好转。下列有关空气的说法不正确的是()A.空气是由多种单质和化合物组成的混合物B.空气中含量较多且化学性质活泼的是氮气C.呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等都要用到氧气D.空气是一种宝贵的自然资源，要保护空气，防止污染空气6.(2017原创)2016年9月15日－中秋之夜，搭载着天空二号空间实验室的长征二号FT2运载火箭成功发射，发射火箭时常用到“液氧”，这里的“液氧”所起的作用是()A.作燃料B.助燃C.供给呼吸D.作催化剂7.)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取较纯净的氧气，从下图中选取的装置最佳组合是()A.①④B.②④C.②③D.①③8.下列关于氧气的说法中，不正确的是()A.液氧用于火箭发射是利用氧气的可燃性B.氧气约占空气总体积的EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up9(1),5)C.实验室可用加热高锰酸钾的方法制取氧气D.氧气可用于医疗急9.(2017原创)下列实验现象描述正确的是()A.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射B.木炭燃烧生成黑色固体C.红磷燃烧产生大量白雾D.氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰10.(2016厦门)用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图所示。实验过程中，下列做法会使实验结果产生明显误差的是()A.使用过量的红磷B.把红磷改为蜡烛C.恢复到实验开始前的温度才进行测量D.不打开橡胶塞，用放大镜聚焦太阳光点燃红磷二、填空题11.使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量。(1)写出红磷在空气中燃烧的化学方程式：____________________。(2)在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成5等份，如图装置所示。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的________。(3)实验后发现测定空气中氧气的含量偏低，造成这种结果的可能原因是________________________________(填一种即可)。(4)已知五氧化二磷能溶于水且化学性质与二氧化碳相似，反应完毕后振荡集气瓶再滴入紫色石蕊溶液，溶液变________色。12.(2016安徽)实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，回答下列问题：(1)二氧化锰在反应中的作用是____________。(2)下列仪器中：①的名称是____________；组装O2发生装置时，应选择________(填序号)。(3)研究显示：O2的体积分数大于36%时就可使带火星的木条复燃。因此，O2验满时采用使带火星的木条复燃的方法________(填“可靠”或“不可靠”)。为了收集一瓶较纯净的O2，最好采用________集气法。13.如图是实验室用加热高锰酸钾制取氧气的实验装置图。请据图回答问题。(1)试管中棉花的作用是_________________。(2)什么时候才能收集气体？_____________。(3)停止加热前先将导管从水中移出的原因是_________________________________________。14.(2016青岛)根据下列装置，回答问题：(1)写出图中标号仪器的名称：①________；②________。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，发生反应的化学方程式为______________________，从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最好选用________(填装置序号)。(3)因为氧气不易溶于水，所以可以利用装置________(填装置序号)收集。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验，用这种装置收集氧气时应注意____________________。15.(2016内江改编)如图是实验室制取气体常用装置。(1)仪器①的名称是________。(2)制取气体的实验中，组装好装置后，应先______________