试题-全国-2020_2020中考化学知识点专题训练九 我们周围的空气.doc

2聚焦2020中考化学知识点专题训练——专题九：我们周围的空气考点一：空气1．空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可能从空气中分离的是（）A．用作医疗急救的氧气B．用作焊接保护气的稀有气体C．用作食品防腐剂的氮气D．用作燃料的天然气2．我国新发布的《环境空气质量标准》中增加了PM2.5监测指标。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，对人体健康影响更大，主要来源之一是化石燃料的燃烧。下列措施能减少PM2.5污染的是（）A．鼓励开私家车出行B．鼓励使用太阳能热水器C．鼓励用煤火力发电D．鼓励用液化石油气作燃料3．下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的一组是（）A．汽水、医用酒精B．空气、氯酸钾C．双氧水、石灰水D．红磷、氧气4．常温下，将100mL空气通过足量灼热的铜网，充分反应后，恢复到常温，余下气体的体积约为（）A．80mLB．60mLC．40mLD．20mL5．有三瓶无色无味的气体，分别是氧气、空气、氮气，区别它们最简单的方法是（）A．测定气体的密度B．分别倒入澄清石灰水C．分别伸入燃着的木条D．闻气体气味6．规范的操作是实验取得成功的关键。下列有关实验中涉及到的操作不正确是（）A．测定空气中氧气的含量：红磷在氧气中燃烧熄灭后，即可观察水面上升情况B．证明空气能支持燃烧：用带火星木条伸入到充满氧气的集气瓶中C．铁丝在氧气中燃烧：把光亮的细铁丝盘成螺旋状D．实验室制取氧气：用双氧水制氧，要加入硫酸铜溶液7．从①空气；②氧气；③氮气；④二氧化硫；⑤过氧化氢溶液；⑥二氧化碳等六种物质中，选出符合下列要求的物质（填序号）：⑴属于混合物的是；⑵有刺激性气味的是；⑶常用作保护气的是；⑷能使澄清石灰水变浑浊的是；⑸医疗上常用于急救病人的是。8．我们周围的空气是一种宝贵的资源。请根据生活中一些实例，请填写空气的各成分名称：⑴实验昆虫在装有空气中的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有。⑵石灰水长期暴露在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有。⑶夏季将盛放冰激凌的杯子外壁上附有一层水珠，则说明空气中含有。⑷化学上利用分类方法有助于提高我们的学习效益，例如物质的分类简单分为纯净物和混合物，则根据上述事实判断空气的物质类别是。9．空气中氧气的体积分数约为21%，正常情况下人体对氧气的利用率大约只有50%，如果某成年人每分钟身体需要氧气量为6.6L，则通过计算回答：⑴该成年人每分钟吸入体内空气的体积大约是多少升？⑵若该成年人的呼吸频率约为16次/分钟，则他每呼吸一次进入体内的空气体积约是多少升？（计算结果均只保留一位小数）考点二：氧气1．对下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是（）A．石蜡在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳生成B．硫在氧气中燃烧时，火焰呈蓝紫色，生成无气味的气体C．红磷在氧气中燃烧时，生成一种红色固体D．细铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体2．下列对氧气性质的描述正确的是A．氧气的化学性质很活泼B．氧气与物质反应时一定发光放热C．氧气极易溶于水D．氧气具有氧化性3．下列物质在氧气中燃烧，集气瓶中不需放少量水的是（）A．硫磺B．红磷C．铁丝D．蜡烛4．氧气的化学性质比较活泼。下列三个实验用于探究氧气的性质，请你根据下图中所发生的化学反应现象和化学反应原理，进行总结归纳并回答：⑴上述所发生的三个反应有多个共同的特点，你所发现的分别是①；②；（只答两点即可）⑵丙实验进行时，事先在集气瓶底部装少量水或铺一层细沙的目的是，写出该反应的文字表达式为。5．将黑色粉末A和无色液体B混合，生成一种无色无味的气体C，加热暗紫色固体D，可同时得到A和C；若将银白色的金属E在盛气体C的集气瓶中燃烧，火星四射，并生成一种黑色固体物质。试推断这五种物质分别是：A，B，C，D，E。6．实验室经常用红磷燃烧法测定空气中氧气含量。如图所示，实验过程如下：①将集气瓶水面以上容积分为5等份②点燃红磷后立即伸入集气瓶中，塞紧塞子③待红磷熄灭后并冷却后，打开弹簧夹。请回答：⑴发生化学反应的文字表达式：；⑵观察到的实验现象是：；⑶集气瓶中预先放少量水的目的是；⑷上面的实验可证明氮气具有的性质。考点三：氧气的制取1．催化剂在化学反应里（）A．只能加快反应速率B．一定能改变反应速率C．只能减慢反应速率D．不一定影响反应速率2．实验室用制取氧气的主要步骤是：①固定装置②装入药品③加热④检查装置的气密性⑤用排水集气法收集。其中操作顺序正确的是（）A．①②③④⑤B．②③①④⑤C．④②①③⑤D．④①②⑤③3．下列四种制氧中，有一种与其他三种有本质区别，这种是（）A．用双氧水制取氧气B．用氯酸钾和二氧化锰的混合