试题-安徽-2018_安徽省2019年中考化学总复习 第二单元 我们周围的空气练习.doc

1第二单元我们周围的空气考向空气1．[2018·梧州]空气中体积分数约占21%的气体是(D)A．稀有气体B．二氧化碳C．氮气D．氧气2．[2018·赤峰]以下不列入空气质量监测标准的项目是(A)A．氮气B．一氧化碳C．二氧化硫D．PM2.53．[2018·绥化]2018年世界环境日，中国的主题是“美丽中国，我是行动者”。下列做法不符合这一主题的是(A)4．[2018·重庆B卷]用红磷测定空气中氧气含量的实验结束后，反应容器内剩下的气体主要是(A)A．氮气B．五氧化二磷C．稀有气体D．二氧化碳5．[2017·菏泽]如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图，有关此实验的结论与分析错误的是(C)A．此实验证明，氧气约占空气体积的eq\f(1,5)B．此实验证明，反应后集气瓶内剩余的气体，既不易溶于水，也不支持燃烧C．该实验中的红磷还可以用硫来代替D．若该实验没有达到预期目的，可能的原因之一是装置气密性不好造成的考向氧气的性质6．[2018·益阳]常用于登山、潜水、医疗急救的气体是(B)A．N2B．O2C．CO2D．He7．[2018·邵阳]下列有关实验现象描述正确的是(B)A．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰B．红磷在空气中燃烧产生大量的白烟C．碳在空气中燃烧生成二氧化碳D．将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧8．[2017·云南]下列说法正确的是(D)A．带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种红色固体D．用红磷测定空气中氧气含量时，红磷一定要过量9．[2018·枣庄]氧气与世间万物如影随形。下列关于氧气说法错误的是(C)A．空气中的氧气与水中溶解的氧气化学性质同样活泼B．工业上可以利用分离液态空气法制取氧气C．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性D．氧气能供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动考向氧气的制取10．[2018·舟山]15%的H2O2溶液在二氧化锰催化作用下会剧烈反应产生O2。实验室欲利用15%的H2O2溶液制取O2，则下列装置中，仪器选择和药品放置最合理的是(D)11．[2017·鄂州]实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是(A)A．烧杯、玻璃棒B．大试管、集气瓶C．酒精灯、铁架台D．导管、单孔塞12．[2017·甘肃]如图所示的仪器常用于实验室制取气体。请回答下列问题：(1)仪器⑧的名称是长颈漏斗。(2)欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的仪器组合(不含收集装置)是③④⑥⑨(填序号)，反应的化学方程式为2KMnO4eq\o(=====,\s\up7(△))K2MnO4＋MnO2＋O2↑____________________________。用排水法收集氧气的原因是氧气不易溶于水且与水不反应。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验，收集氧气时要在瓶底留一些水，其原因是防止高温熔化物溅落炸裂瓶底________________________________________________________________________。13．[2017·内江]如图为实验室制取某些气体的装置示意图，据此回答有关问题：(1)写出图中序号①的仪器名称长颈漏斗。(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为2H2O2eq\o(=====,\s\up7(MnO2))2H2O＋O2↑___；其中二氧化锰的作用是催化作用；若选用E装置收集氧气，气体应从b端(填“a”或“b”)进入。(3)检查A装置气密性的方法为关闭止水夹，向长颈漏斗中注水，直到长颈漏斗中的液面高于锥形瓶中的液面，静置一段时间后两者液面差不再改变，证明该装置气密性良好________________________________________________________________________。(4)通常状况下，甲烷是一种无色无味气体、难溶于水、密度比空气小。实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制得，制取并收集甲烷可选用的装置是BD或BF。考向催化剂与催化作用14．[2018·襄阳]下列关于催化剂的说法正确的是(A)A．化学反应前后催化剂的质量不变B．化学反应前后催化剂的性质不变C．催化剂只能加快化学反应速率D．没有催化剂化学反应不能发生15．[2017·台州]为探究催化剂对双氧水(H2O2)分解的催化效果，某研究小组做了如下实验：实验一：实验二：数据记录表1%H2O2溶液(mL)505050加入MnO2的质量(g)0.10.20.4测量40秒末得到O2体积(mL)