述职报告的写作格式.doc

免责声明：图文来源于网络搜集版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益请作者与本上传人联系我们将及时更正删除。述职报告的写作格式第一篇：述职报告的写作格式1.概述述职报告是担任一定领导职务的干部根据制度规定或工作需要定期或不定期向上级主管部门领导或干部职工大会陈述履行职责情况的书面总结材料述职报告的写作格式。述职报告是干部的自我汇报对干部的考核任免工作具有一定的参考作用。述职报告是“报告”的一种与报请性公文中的报告以及事务性文书中的总结有相似之处但不同于一般的报告和总结。述职报告有以下主要特点：（1）制作主体的特定性报告的制作主体是党政机关、社会团体和企事业单位总结的制作主体除上述的以外还有公民个人而述职报告的制作主体只限于担任一定领导职务的干部。（2）述职的公务性兼自我性述职报告之所以与报告相似就在于二者均具有公务性。但它写作的目的不是反映所在单位、部门或所辖系统工作的全貌或某方面工作情况而是侧重陈述自己根据任职的职责在其中做了哪些工作有什么政绩。同时述职报告之所以近似于总结是因为二者均具有自我性特点都要以第一人称来写。但单位的总结是总结回顾整个单位的工作述职报告中总结的是个人在任职岗位上所做的工作。本单位、本部门即使工作成绩突出但如属他人分管的或者自己没有做的工作都不在述职的范围之内。可见述职报告中的所谓总结是围绕所任职务的总结其公务性兼自我性特点既将它与单位的工作总结区分开来又将它与公民个人所写的工作总结、思想总结、学习总结等区分开来。（3）内容的规定性一般报告和总结的内容涉及面很广有关整体工作、单项工作及新情况、新问题、新举措施都可以报告在工作、学习、思想等方面有了心得体会都可以总结。而述职报告的内容根据当前组织人事部门考核领导干部的有关规定要求从任职以来或某一阶段本人的德、能、勤、绩四个方面来述职具有比较严格的规定性。2.写作要点：述职报告一般由首部、正文、结束语和尾部四部分组成各部分内容和写法要求如下：（1）首部。主要包括标题和主送机关或称谓两项内容。①标题。一般写为《述职报告》或《我的述职报告》。也有的采用正副标题形式正题概括报告的主题副题标明文种。②主送机关或称谓。用于书面行文的写明主关机关；用于口头宣讲的写明称谓如“同志们”“全体干部、职工同志们”等。这项内容应顶格写其后用冒号。（2）正文述职报告的结构一般由开头、主体、结尾等部分组成。①开头。即前言部分一般包括两方面内容。一是任职简介说明自己从什么时间起任什么职并对述职的内容和范围作必要交代；二是简要概括评价任职以来的工作情况。②主体。这是述职报告的核心内容根据上级布置的述职要求在回顾自己任现职以来或某一阶段全面工作情况的基础上从德、能、勤、绩四个方面进行总结。③结尾。概括评价自己的工作并简要说明自己的体会及今后打算。（3）结束语。作为向上呈报的述职报告应该有结束语。通常用“特此报告”“专此述职”等收束全文。（4）尾部。包括署名和时间两项内容。罢免写明术职人的单位、职务和姓名于其下写年、月、日。3.例文述职报告××××：我于1996年6月18日到教务处工作并被聘任为教务处处长。一年半来自己努力用一个共产党员的标准和处长的职责严格要求自己重视马列主义、毛泽东思想、_______理论以及高等教育教学管理知识方面的学习特别是通过参加省教工委举办的中青年干部学习班及院、处组织的十五大报告的学习使自己的政策理论水平有了显著提高尤其对深化教育教学改革面向新世纪的高等教育思想和教育观念有了新的认识述职报告《述职报告的写作格式》。在注重提高自身素质的同时积极创造条件采用多种方式在处内逐步形成讲学习、讲团结、讲正气的氛围。工作方面：一年半来教务处除了做好日常教学管理工作外比较顺利地完成了以下几项较有影响的工作：（一）本科教学水平评价工作。在全院上下支持配合下自评工作小组加班加点持续奋战了三个月（含整个署期）完成了2.6万字的自评报告10万字的自评报告分项附件23卷背景材料和23块评估展板。该项工作得到了司法部评估专家的一致好评受到了学院的表彰。（二）院自评过程中在原工作的基础上组织完成了30门课程大纲和35门课题库建设；筹备召开了院专业建设工作会议（1996年9月）。评估结束后于1997年3月拿出了院本科教学整改意见。（三）试行全学分制。1997年3月份以来做了大量的调研论证等筹备工作制定出《学分制学籍管理试行办法》、《学分制课程修读办法》等建立了微机选课