学案-山西-2014_山西省新绛县希望学校九年级化学上册 4.rar

14.4化学式与化合价目标要求：１、理解化学式的含义。２、记住常见元素和根的化合价。学习重点：化学是的涵义：熟记常见元素的化合价。方法导航：１、自主阅读；（１）什么是化学式：下列符号是不是化学式：Ｈ；О2；Fe；HgO；ＣО2；（２）仿照课本，化学式水（HＯ）的意义，说出化学式：H的意义：①②③④。（３）写出下列符号的意义：Ｈ；２Ｈ；H２H。（４）什么是化合价：；常见的：一价金属：、、二价金属：、、；三价金属：、。（５）什么是原子团？；常见原子团的化合价：ＯＨ、ＣＯ、ＮＯ、ＳＯ、ＮＨ；（６）化合价有正负之分其一般原则是：①；②；③２、尝试练习：（１）２H表示：；（２）３个钾原子：（３）一个氮分子：、８个二氧化氮分子：、（５）Fe表示意义：①②③。疑难感悟、交流合作：思考；（１）分析化学式的意义，思考一下是从哪些方面描述的？；体会，宏观和微观的意义：（２）小技巧，常见化合价口诀：根据前面叙述，在后面填写相应符号；并加以熟记。一价：氢、氯、钾、钠、银二价：氧、钙、镁、钡、锌三铝、四硅、五价磷二、三铁、二、四碳铜、汞二价最常见自我检测：１、维生素Ｃ（ＣＨＯ）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力，有关维生素Ｃ的说法中错误的是（）Ａ属于氧化物，Ｂ一个分子有６个碳原子、８个氢原子、６个氧原子构成。Ｃ它有三种元素组成，Ｄ一个分子含４个H单质。Ｅ，分子中氢、碳、氧原子个数比是：３：４：３.根据化学式特点：化合物中，正负化合价代数和为：单质化合价为这一基本原则，按步骤书写化合物的化学式；认真阅读课本，五氧化二磷书写步骤和规则，填写下表：单质种类书写方式读法稀有气体金属和固态非金属非金属气体对于化合物读法，有两种元素组成的化合物的名称，一般读做：；从往读；有数字先读出。如：PO读做：；尝试写出：（１）氯化钙、氧化铝、的化学式：、（２）读下列物质的名称：MnO、CuＯSOMgCl；（３）写出：氧化亚铁、氯化铝、氧化镁、二氧化碳、五氧化二磷化学式，表出各元素的化合价，找出书写规律：（４）填写下表：写法读法氢气锌氯气碳（５）求：KClO中氯元素的化合价，注意解体步骤：解：（１）（２）（３）模仿练习：（１）已知氧为－２价计算SO中Ｓ的化合价；（２