学案-河北-2015_河北省石家庄市第十七中学九年级化学上册 4.doc

14.4化学式与化合价学习目标：能懂得相对分子质量的涵义，并能利用相对原子质量和相对分子质量计算物质的组成。能看懂某些商品标签或说明书上标示的物质成分和含量2、过程与方法：学习运用活动探究的方法，主动参与到学习中去获取知识。3、情感态度与价值观通过化学式的引入，对学生进行实事求是的科学态度的教育，充分培养学生的思维能力和计算能力。学习重点：利用相对原子质量和相对分子质量计算物质的组成学习难点：利用相对原子质量和相对分子质量计算物质的组成方法指导：自学质疑、交流展示、互动探究、知识建构、基础检测、巩固练习、讲练结合自主学习：相对分子质量的概念。2、根据定义对相对分子质量进行计算联如：Na2CO3（1）计算物质的相对分子质量例1：书84（2）计算组成物质的各元素的质量比例2：书85（3）计算物质中某一元素的质量分数例3：书85（4）化合物的质量与所含元素质量的互算看后面例4。知识建构：一、相对分子质量：见课本二、根据化学式计算：——习题类型：计算物质的相对分子质量计算N2、Fe3O4、H2SO4、Cu(OH)2的相对分子质量N2的相对分子质量＝_______________________Fe3O4的相对分子质量＝___________________H2SO4的相对分子质量＝___________________Cu(OH)2的相对分子质量＝___________________练习：课后习题7计算组成物质的各元素的质量比练习：课后习题8计算物质中某一元素的质量分数练习：1、计算氯酸钾中氧元素的质量分数2、课后习题9（4）、化合物的质量与所含元素质量的互算例4：为满足生产需要，要使每公顷土地增加2kg氮元素，问50公顷的土地上应需施加硝酸铵（NH4NO3）肥料多少千克？50公顷土地需氮元素：50×2kg＝100kg设50公顷的土地上应需施加硝酸铵（NH4NO3）肥料的质量为X则：X×35%＝100kgX＝285.5kg答:略例5:若改用碳酸氢铵,多少克碳酸氢铵与285.5kg硝酸铵含氮量相当?解:设:与285.5kg硝酸铵含氮量相当的碳酸氢铵的质量为XX＝563.9(kg)答:略互动探究：计算3HNO3、NH4NO3、(NH4)2SO4、的相对分子质量计算HNO3、NH4NO3、(NH4)2SO4含各元素的质量比计算HNO3、NH4NO3、(NH4)2SO4含氮元素的质量分数。4、计算水中各元素的质量比H：O=_____________2H:O=_____________H2:O:=_____________哪种表示方法正确；计算NH4NO3、中含氮量的表达式如何表示呢？基础检测：1．燃放爆竹产生一种污染物，其元素的质量比为l:1，该污染物是()A.H2SB.COC．SO2D.NO22．高锰酸钾（KMnO4）的相对分子质量计算正确的是（）A.39＋55＋16×4B.(39+55＋16)×4C.39+55×16×43．在Fe203中铁、氧元素的质量比是（）A.2:3B.3:2C．7:3D.21:84、计算下列相对分子质量（写出计算过程）H2SO4______2Ca(OH)2_____5、计算NH4HCO3中N、H、C、O四种元素的质量比。6、计算12.25克KClO3中含有氧元素的质量。能力提高：1．为防治碘缺乏病，我国正推广食用加碘盐，即在食盐中加入适量碘酸钾（KIO3），KIO3中碘元素的化合价为（）A.+1B.+3C.+4D.+52、计算120克NH4NO3中含N元素的质量与多少克CO(NH2)2中所含N元素的质量相等？3．为分析某可燃物的成分，将该可燃物2.3g与足量的氧气反应，经测定生成物中只含有4.4g二氧化碳和2.7g水，此可燃物中一定含有哪些元素？巩固练习：1．医药用的阿司匹林的组成为：含碳60％、氢4.5％、氧35.5％，其相对分子质量为180，则每个阿斯匹林分子是由________个碳原子、_______个氢原子、_______个氧原子构成。则此物质化学式为_________。2.假如在用过氧化氢（H202）制氧气的过程中，氧元素全部变为氧气放出，则至少需要多少克过氧化氢分解能得到16g氧气？3．康泰克等以前治疗感冒的常用药，因含PPA（苯丙醇胺）对人体有较大副作用而被禁用，PPA的化学式为C9H13NO。求：（1）C9H13NO的相对分子质量。（2）C9H13NO中各元素的质量比。（3）C9H13NO中氧元素的质量分数。（4）在100gC9H13NO中氧元素的质量学习感悟：