学案-湖北-2013_湖北省武汉为明实验学校九年级化学上册 第四单元 化学式与化合价学案（无答案） 新人教版.rar

1第四单元化学式与化合价一、学习目标:1.能说出化学式的含义。(重难点)2.能依据物质的组成书写简单的化学式。3.会读简单的化合物的名称。4.知道书写化学式的注意事项。（重点）【课前热身】1.写出下列元素的名称或元素符号。FeMgHCCuO氮硫氦锌铝钠2.在H2O、空气、O2、CO2、CaCO3、Fe3O4、Al中属于单质的是；属于化合物的是；属于氧化物的是。3.请用化学符号表示下列物质：氧气__________;氢气__________；氮气_________;二氧化碳________;水_________;二、自主探究:知识点一：化学式【阅读】课本P83，思考以下问题：1.什么是化学式？2、说出符号H、2H各具有什么意义？【讨论交流】1.根据课本图4-11，同桌互相叙述化学式H2O的意义。然后小组内讨论交流。2.“2H2O”表示什么意义？这其中的2分别表示什么意思呢？3.是元素符号还是化学式表示的意义多呢？宏观微观元素（H）化学式（H2）4.讨论元素符号周围数字的意义：⑴微粒前的系数表示。例：两个氧原子：2O；两个氧气分子：；两个氧离子。⑵化学式右下角的数字表示该物质一个分子中含某原子的个数。例：O2（一个氧气分子含有氧原子的个数为2）；SO3。⑶元素右上角的数字表示其所带电荷数。如：O2-（表示每个氧离子带两个单位的负电荷）练习：下列数字“2”的意义：2Mg2+；2NO2【归纳小结】一、化学式1.化学式：用和的组合表示物质组成的式子2.每种纯净物的组成是，所以表示每种物质组成的化学式只有个。3.化学式表示的意义：如二氧化碳（CO2）⑴；⑵；⑶；⑷。４.元素符号周围数字的意义（R表示元素符号，a、b、c均表示数字）a：表示有a个R粒子（原子、分子或离子）b：表示一个粒子中含有b个某原子c：表示一个R离子带c个单位正（或负）电荷【阅读】课本P84上半部分内容,思考：1.物质的组成是通过__________测定的，因此化学式的书写必须依据_______________________。2.试着写出单质硅、磷、铁、氩气、氮气的化学式。单质的化学式是怎样书写的？3.确定化合物所含元素以及各元素原子个数比外，书写化合物的化学式时应注意些什么？4.由两种元素组成的化合物是怎样命名的？试着读出MnO2、KCl、Fe3O4、ZnS的名称。【练习】写出并读出下列化学式1.四氧化三铁氯酸钾二氧化锰五氧化二磷氮气二氧化硫过氧化氢高锰酸钾氩气铁水2.NaClCaCl2MgON2O5CS2HFHeAr【归纳小结】5.化学式的书写:6.化学式的读法：①固态单质直接读名称：如Cu读作铜；气态单质在名称后加“气”，如H2读作氢气。②化合物一般从右向左,读“某化某”。氧化物的化学式则读“几氧化几某”某前若是1，则不读。例如：ZnS读作硫化锌。Fe3O4读作四氧化三铁。CO2读作“二氧化碳”。【我的收获】：