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4Ch2我们周围的空气重点知识班级:初三()班姓名:学号:评改者:得分:一.基础知识巩固1.空气中氧气含量的测定:实验现象:①红磷(不能用木炭、硫磺、铁丝、镁条等代替)燃烧时有大量白烟生成,②同时钟罩内水面逐渐上升,冷却后,水面上升约1/5体积。若测得水面上升小于1/5体积的原因可能是:①红磷不足,氧气没有全部消耗完②装置漏气③没有充分冷却到室温就打开弹簧夹。2.法国化学家拉瓦锡提出了空气主要是由氧气和氮气组成的。3.空气的成分按体积分数计算,大约是氮气为78%、氧气为21%、稀有气体(混合物)为0.94%、二氧化碳为0.03%、其它气体和杂质为0.03%。空气的成分以氮气和氧气为主,属于混合物。4.排放到大气中的有害物质,大致可分为粉尘和气体两类,气体污染物较多是SO2、CO、NO2,这些气体主要来自矿物燃料的燃烧和工厂的废气。5.燃烧:可燃物跟空气中的氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应。燃烧的条件是:(1)有可燃物;(2)与氧气接触;(3)温度达到着火点。灭火的方法:(1)清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离;(2)隔绝氧气或空气;(3)降温至着火点以下。燃烧、缓慢氧化和自燃的相同点与不同点相同点是:都属于氧化反应,都放出热量。不同点是:燃烧、自燃反应剧烈,发光、放热;缓慢氧化只放热,不发光。6.氧气是无色无味,密度比空气略大,不易溶于水,液氧是淡蓝色的。氧气是一种比较活泼的气体,具有氧化性、助燃性,是一种常用的氧化剂。氧气的用途:①支持燃烧,作助燃剂;②供给呼吸。7.氧气的化学性质①(黑色)C和O2反应的现象是:在氧气中比在空气中更旺,发出白光。化学方程式为:C+O2点燃CO2②(淡黄色)S和O2反应的现象是:在空气中淡蓝色火焰,在氧气中蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体SO2。化学方程式为:S+O2点燃SO2③(红色或白色)P和O2反应的现象是:产生大量白烟(用于发令枪),化学方程式为:4P+5O2点燃2P2O5④(银白色)Mg和O2反应的现象是:放出大量的热,同时发出耀眼的白光,生成一种白色固体氧化镁(用于照明弹等)。化学方程式为:2Mg+O2点燃2MgO⑤(银白色)Fe和O2反应的现象是:剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体Fe3O4,注意点:预先放入少量水或一层细沙,防止高温熔化物溅落使集气瓶底部炸裂。化学方程式为:3Fe+2O2点燃Fe3O4⑥氢气的燃烧:发出淡蓝色的火焰。方程式:__2H2+O2点燃2H2O___⑦一氧化碳的燃烧:发出蓝色的火焰。方程式:__2CO+O2点燃2CO2_____⑧甲烷的燃烧:发出明亮的淡蓝色火焰。方程式:_CH4+2O2点燃CO2+2H2O⑨酒精的燃烧的化学方程式为:C2H5OH+3O2点燃2CO2+3H2O8.氧气的制法①发生装置:反应物是固体,需加热,制取时大试管、管口略低的发生装置。②收集方法:氧气密度比空气大用向上排空气法;难或不溶于水用,排水法收集。气体的相对分子质量大于空气的平均相对分子质量是29;则气体密度大于空气密度。氧气的相对分子质量为32,由于向上排空气法收集的氧气不纯,因此一般使用排水法收集2KC1O32KC1+3O2↑MnO2△实验室制O2的方法是:加热氯酸钾(KClO3)或高锰酸钾(KMnO4),方程式为KClO3——_________KMnO4——_______操作步骤:a检验反应装置的气密性;2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑b按照要求安装反应仪器;c装入反应物质,注意,反应物质为粉末状的,应该用药匙或者纸槽;d首先预热,然后对准固体下方固定加热;e如果用排水法收集,当导管连续、均匀放出气泡的时候开始收集气体;f用排水法收集时,反应结束应该首先将导管移出水面,然后熄灭酒精灯;(否则会使水倒流至试管中,可能使试管破裂)g待反应仪器冷却后,进行拆洗。注意事项:①如果反应物品为高锰酸钾时,发生装置中导管口部还需要塞上少量棉花,避免加热时高锰酸钾粉末进入导管,引起堵塞;②试管应略向下倾斜(防止冷凝水回流,使试管炸裂),导管应稍露出橡皮塞;③如果用向上排空气法收集,注意要用磨口玻璃片,并且导管口应该尽量伸近集气瓶底部。用带火星的木条置于集气瓶口验满。收集完毕,盖上一玻璃片,集气瓶正放于实验台上(氧气密度比空气大)。工业上制制O2的方法是:分离液态空气(属于物理变化)原理:利用N2、O2的沸点不同,N2先被蒸发,余下的是液氧(贮存在天蓝色钢瓶中)。也可使用双氧水(过氧化氢溶液)制取氧气,装置如右图反应为:____2H2O2MnO22H2O+O2↑_______二.巩固练习⒈(08江苏苏州)下列关于氧气的说法正确的是()CA.氧气能支持燃烧,可作燃料B.氧气能跟所有物质发生氧化反应C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D.带火星的木条一定能在含有氧气的

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