试题-湖南-2018_湖南省长沙市2018中考化学复习 第一部分 教材知识梳理 第二单元 我们周围的空气练习题.doc

第二单元我们周围的空气(建议完成时间：40分钟分值：101分)一、选择题(每小题3分，共33分)1.(2017桂林)薯片放置于空气中一段时间，变得不再松脆，说明空气中含有()A.氮气B.氧气C.水蒸气D.二氧化碳2.(2016重庆A)节日期间的商场里顾客很多，有人会感觉到闷热缺氧，测定出氧气的体积分数可能是()A.1%B.19%C.25%D.78%3.(2017常德)下列关于空气的说法中不正确的是()A.属于纯净物B.含有稀有气体C.是宝贵的自然资源D.含量最多的是氮气4.(2018原创)空气是人类宝贵的自然资源。下列有关说法不正确的是()A.氮气可用作电光源B.空气中的O2可供动植物呼吸C.空气是一种混合物D.二氧化碳是植物进行光合作用的基本原料5.(2017滨州改编)下列关于氧气的说法中错误的是()A.工业上可采用分离液态空气法制取氧气B.氧气支持燃烧，是一种高能清洁燃料C.鱼、虾等在水中生存，是由于氧气不易溶于水D.氧气可用排水法或向上排空气法收集6.(2017天津)下列有关催化剂的说法正确的是()A.在化学反应后其质量减小B.催化剂能改变化学反应速率C.在化学反应后其质量增加D.在化学反应后其化学性质发生了变化7.(2017衡阳)雾霾、灰霾、PM2.5已成电视新闻热词。下列做法不符合“环境友好”的是()A.使用清洁能源，减少煤的燃烧B.减轻公共交通压力，提倡私家车出行C.种植沙漠防护林，减少沙尘暴D.综合利用桔杆，严禁露天焚烧8.(2017苏州改编)下列有关实验现象的描述中，正确的是()A.加热试管内的碱式碳酸铜，绿色粉末逐渐变黑，试管口有小水滴B.氢气在氧气中燃烧，产生白色火焰C.镁条在空气中燃烧，产生黑烟，生成黑色粉末D.磷在氧气中燃烧产生大量白烟，生成黑色固体9.(2017宁波)真空包装、食品包装袋内充氮气、放铁粉包或生石灰包等都是常用的食品防腐、保鲜方法。对上述方法的分析，错误的是()A.真空包装：能使食品不与氧气接触B.充氮气：能隔绝空气并防止食品变形C.放铁粉包：能除去食品包装袋内的氧气和水蒸气D.放生石灰包：能除去食品包装袋内的氧气10.(2017兰州)如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验，下列说法正确的是()A.装置中的红磷可以用铁丝来代替B.待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，再观察现象C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D.实验测定氧气的质量约占空气总质量的eq\f(1,5)第10题图第11题图11.如图所示，过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气。下列现象正确的是()A.气球胀大，红墨水左移B.气球缩小，红墨水右移C.气球胀大，红墨水右移D.气球缩小，红墨水左移二、填空题(化学方程式每个3分，其余每空2分，共68分)第12题图12.(2018原创)课堂上老师利用如图所示的装置演示铁在氧气中燃烧的实验，回答下列问题：(1)实验现象是____________________________________________；(2)化学方程式为______________________；(3)在集气瓶中加入少量水的目的是__________________________________。13.示例：硫在空气、氧气中燃烧，化学反应相同，但反应现象不同。说明反应物的浓度不同，反应现象不同。请参照示例回答下列问题：(1)碳在氧气不足、氧气充足的条件下燃烧，反应物相同，但产物不同。说明__________不同，产物不同。(2)二氧化碳与水反应，在常温下生成碳酸，在叶绿体、光照的条件下发生光合作用生成葡萄糖和氧气。反应物相同，但产物不同。说明________________不同，产物不同。(3)细铁丝(或铁粉)在氧气中能剧烈燃烧，铁钉(或铁制燃烧匙)在氧气中不能燃烧，反应物相同，但反应的速率不同。说明反应物的________不同，反应的速率不同。14.(2017徐州)磷的燃烧反应在生产生活中有着广泛的应用价值。第14题图(1)红磷在空气中燃烧能冒出浓厚的白烟，军事上常用来制烟幕弹。红磷燃烧的化学方程式为________________________。(2)某同学利用燃磷法测量空气中氧气含量，实验过程如图。他测得氧气体积分数约是______%，燃烧结束试管里剩余气体主要是________(填化学式)。15.(2017遵义节选)实验室用氯酸钾制取氧气。第15题图(1)写出标号为a的仪器名称________；(2)反应的发生装置是________；(3)反应的化学方程式是____________________。16.(