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试题-全国-2015_二年级数学上册 4.doc 立即下载
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14.1乘法的初步认识课前作业:1、10+20=50-20=76-4=30+26=40+5=80-60=40+24=49-9=5+5+5+5=6+6+6=8+8+8+8+8=第一课时课堂作业:读一读。6×44×32×35×4填空。3×5=15读作()乘()等于()。4×6=24读作()乘()等于()。求几个相同加数的和用()法计算比较简便。课后作业:1、写出乘法算式,再读出来。4个3相加4个2相加2和5相乘怎样把加法算式改成乘法算式呢?3、填空。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆表示()个()相加,用乘法算式表示是()第二课时课堂作业:读一读。2×63×48×34×6把加法算式改成乘法算式。3+3+3+3+3+3=()×()5+5+5+5=()×()6+6+6=()×()3、填空。5×4=20其中5叫做(),4叫做(),积是()。6×8=48其中6叫做(),8叫做(),48是()。课后作业:写出乘法算式,再读出来。5+5+5+5=2+2+2+2+2=8+8+8+8=3和4相乘5和6相乘把可以改写成乘法算式的写出来。4+4+4+23+3+3+36+6+6+6+65+5+5-33+6+6+63、填空。3×2=6中()和()是因数,()是积。课外作业:你能提出生活中用乘法计算的问题吗?并自己解决。
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试题-全国-2015_二年级数学上册 4

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