节水,我在行动演讲稿.doc

免责声明：图文来源于网络搜集版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益请作者与本上传人联系我们将及时更正删除。节水我在行动演讲稿节水我们在行动--“节水宣传进校园”综合实践活动总结为了深入落实关于开展“节水宣传进校园”通知的要求我校以活动为载体制定出学校的宣传教育方案通过丰富多彩的主题活动让学生明白节水的重要意义增强师生节约用水的意识。同时全面提高了全体师生对进行节水宣传教育的思想认识提高用水效率。现将具体情况总结如下：一、领导重视加强管理。为切实抓好节水宣传活动学校成立以校长为组长以政教处为主负责整个宣传活动的组织与领导。各班主任主要负责落实宣传活动的计划、安排、组织和实施。二、多种措施提高意识根据实际我校从以下几个方面采取措施抓好宣传切实提高全校师生的节水意识使其真正关心并积极支持节水工作。（一）提高教师节水意识。为提高节水忧患意识和节水意识增强节水的紧迫感和责任感我校首先组织全体师生认真学习节水的有关文件精神把教师的思想统一到节水不仅是为了节省一些经费更是为了培养师生的节水意识、掌握科学用水方法、形成环保理念等深层次上来。（二）提高学生节水意识。1.发出倡议先在校内张贴节水标语和节水宣传画利用校园网站滚动播放节水标语全校积极营造浓厚的节水氛围。再利用升旗仪式向全体师生发出“节约用水、从我做起”的倡议。然后利用“红领巾”广播的时间对全校师生进行节水宣传；并全校发放节水倡议书和宣传节水的相关材料鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、带向社会。2.学校节水主题活动（1）节水主题班会为了使学生从内心深处认识到节水的深远意义各班级组织开展了“节约用水”主题教育活动。师生们共同查找有关节水的资料。在班队会上同学们相互交流了很多有关节水的好方法同学们将自己学到的节水知识向家人、朋友进行宣传很多同学纠正了父母错误的用水习惯。通过这次活动同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性都表示要从自我做起节约水资源用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。（2）特色宣传我们还根据各个年级学生的特点有针对性的展开节水教育活动。其中一、二年级以节水绘画为主。三、四年级的同学进行节水手抄报的编写。手抄报均很有特色集中反映了学生们对节水的认识和积极参与节水活动决心。五年级的同学则写节水感悟和方法。为了使教育活动取得良好效果各班还组织主办了以节水为主题的黑板报以宣传我国水资源状况以及家乡水资源现状等有关知识让学生进一步认识节水行动势在必行。（3）调查研究针对学校宣传情况以及教育教学的特点学校组织四年级的学生开展了家乡水资源情况调查的综合实践活动。每班学生分小组、分项目进行。在调查过程中学生参与面广积极性高他们从自己家庭用水情况出发做到了深入细致学生还能根据家庭用水情况提出了许多有价值的节水意见和建议。（4）竞赛活动对学生了解的节水知识组织开展了一次节水知识竞赛活动。（5）班级考核将学生节约用水情况纳入学校常规管理优胜班级的评比中学校标兵岗和节水值日生检查时针对学生用水情况加以记录发现不爱惜水龙头和浪费水的现象及时进行教育并记录政教处定期在班主任会议上对平时检查情况进行通报和督促将用水节水情况纳入班主任考核表彰范围。校园相关人员也每天巡查发现问题及时上报坚决杜绝了跑、冒、滴、漏、长流水、大水漫灌等浪费水现象的发生。3.家庭节水相关活动学生不仅要在校做到节水的好学生而且在家要做节水好孩子。我们每天记录在家中做到节约用水的小地方。如：用洗菜水浇花、洗菜水冲刷厕所、开小水龙头等记录家中节水的做法。有条件的可以照照片和简单拍摄。三、活动成效及延续通过以上实实在在的活动我校节水活动已取得了明显的成效在活动中学生知道了世界以及我国水资源的现状认识了节水的重要意义提高了节水意识。学生都能从自身做起从小事做起。同时还带动家庭积极投身节水行动真正起到教育一个学生带动一个家庭辐射整个社会的作用。今后我校将持之以恒地结合校园文化建设全方位的突出和强化师生节水意识为呵护人类生命的源泉而不懈努力。