试题-全国-2015_二年级数学上册 6.doc

36.2倍的认识1、出示口算卡，开火车计算。7×5=7×3=7×6=6×4=5×2=7×2=7×4=7×7=6×3=6×5=7×1=7×0=2、完成口诀。二七（）三七（）六七（）四七（）（）七三十五（）七四十九3、看谁算得快。7×2=5×7=6×7=7×5=4×7=7×7=7×4=6×4=7×3=2×7=6×6=5×6=6×5=7×6=3×7=5×5=课堂作业：1、用“倍”的知识说一说下图的意义。★★★○○○○★★★★★★★★★○○○○○○○○2、填得数，说说用了哪些口诀。7X3=（）4X7=（）6X7=（）3X7=（）7X4=（）7X6=（）口诀：（）口诀：（）口诀：（）3、用竖式计算。7×67×580-2746+39课后作业：1、□＋◎＋□=45□=（）□＋◎=35◎=（）◎＋○=45○=（）2、出示动物图（象1头，松鼠3只，猴子6只，小鸟12只）（1）观察：有几种动物，各有几只？（2）找出两种动物之间的倍数关系，想一想，你能说出多少句“倍数句”，不重复，不漏掉。例如：猴子的只数是松鼠的2倍……求一个数的几倍是多少课前作业：1、口算练习。6×75×67×43×54×65×56×32×67×23×77×72×46×64×45×23×62、回答。4个6可以说成6的（）倍。3个5可以说成5的（）倍。5个4可以说成（）的（）倍。课堂作业：1、计算。5=□×□5=□×□2=□×□4=□×□7×4=□6×3=□7=□×□7=□×□6=□×□6=□×□7×6＋77×4－47×2＋77×7－77＋6＋75×7＋52、商场里有一种袜子每双3元钱，妈妈有20元，想买6双这样的袜子，她带的钱够吗？3、每辆车限坐乘客8人，现在有26位乘客，3辆车能坐得下吗？课后作业：1、用竖式计算4×7=6×7=90－36=36＋59=2、做一根短绳要用2米，有一条绳子可以做8根短绳，这条绳子有多长？