学案-河北-2013_河北省藁城市实验学校九年级化学上册 课题3 水的净化学案（无答案） 新人教版.rar

1课题3水的净化学案一杯浑浊的水中可能含有哪些杂质？我们如何处理？固体颗粒物的净化1．，加入可使小颗粒变成大颗粒，加速沉降2.过滤，可用于分离与过滤的注意事项：“一贴”(1)“二低”(2)(3)“三靠“(4)(5)(6)过滤后所得滤纸上的物质是，漏斗下端烧杯中的液体是问题讨论：为何有些同学得到的滤液不澄清？有哪些原因造成？要使滤液变澄清，怎么做？其他的净化（某些可溶性物质的净化）1.异味色素的净化使用可吸附颜色和异味2.细菌病毒的净化方法：鉴别硬水与软水：鉴别可溶性固体与水可使用的方法3.可溶性物质的净化还可用归纳总结：水净化的一般方法：→→→→本课小结：今天学习了哪些内容？知识运用1、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是()A.酒精和水B.食盐水和泥沙C.食盐水D.铁和铜2、天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的是()A.沉淀B.过滤C.吸附D.蒸馏3、下列方法能区别硬水与软水的是()A.观察颜色B.加入明矾C.溶解食盐D.加入肥皂水4.指出图中的错误:⑴(2)。5.在我国南方所饮用的水常常是河水，由于河水中一般含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，因此必须要进行净化处理。其中可用次氯酸来杀死细菌，即将漂白粉（有效成分是次氯酸钙）投入水中以产生次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：河水→A（明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（漂白粉）→净水（l）可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是。（2）能够消毒杀菌的步骤为。（3）A步中加明矾的作用是。（4）该农户得到的净水是（填“纯净物”或者“混合物”）。其原因是。（5）城市污水经处理设施深度净化处理后的水统称“中水”，因为水质介于自来水（上水）与排入管道的污水（下水）之间，故名为“中水”。“中水”是一种可在一定范围内再次使用的非饮用水。根据你了解的水的净化方法，，写出将生活污水净化处理成“中水”的过程中，常采用的两种方法，。