读《老人与海》有感（实用）最新精选.docx

读《老人与海》有感

[经典]读《老人与海》有感当品读完一部作品后，你心中有什么感想呢？现在就让我们写一篇走心的读后感吧。但是读后感有什么要求呢？下面是小编整理的读《老人与海》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。读《老人与海》有感1我读了海明威的《老人与海》这篇小说，老渔夫那种坚持不懈，不怕困难的品质深深地把我折服了。这本书主要讲了古巴的一个名叫圣地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的，比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼的劲非常大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而在返航时不幸遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗。最终，大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人历经一番艰辛，最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架和一身的伤，可还是得到了人们的赞赏。我十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。对比自己，觉得无地自容。记得那次学校举行运动会，我参加了800米的长跑比赛。我刚上跑道的时候，信心百倍，觉得跑道上其它班级的同学都是我的手下败将。枪声一响，我就奋力向前冲，两圈都在前面领跑，把其他选手远远甩在后面。可是，渐渐地，我觉得力气不支了，大口大口地喘气，脚像踩在棉花团上一样，轻轻飘飘的控制不住了，而且我发现有几个同学已经后来居上超过了我，我顿时像泄了气的皮球，脚步逐渐慢了下来，心想：已经没有办法追上去了，反正拿不到名次了，慢点就慢点吧！就这样，无论老师同学们怎样给我鼓劲，我逐渐由第一跌至倒数第一了。更让老师同学无法容忍的是，我竟然在离终点还有大约50米的地方，在老师同学的.热切期待中退出了比赛。因为懦弱，我失去了斗志，使得班级丢失了一块宝贵的奖牌。读了这本书，对比老渔夫不畏艰险、努力奋斗的精神，我感到十分羞愧。我认识到，以后无论做任何事情，都一定要像老渔夫那样，不能满足于现状，积极向上，坚持不懈，遇到困难要迎难而上，决不能半途而废。也只有这样，我们才能获得更大的成功和进步！爸爸妈妈评：希彤是一个爱读书，爱思考，爱写作的孩子。只要有空，就会拿起书本认真读起来，班级图书架上同学们捐的书，她几乎看完了，同学们都叫她“小书迷”。每次作文，老师都会把她的作文当作范文来读。在家里，只要拿起课外书，就舍不得放下，有时候叫她吃饭，喊几次都没有反应。晚上好不容易催她睡觉了，等我们一离开，她又开起灯偷偷看书，对她真是“爱恨”交加呢！遇上好的书，她还推荐给我们一起读，有时候还会出书中的问题来考我们，好的故事也会复述给我们听。周末我们一家人去的最多的地方就是书店了，每次去书店，她总不会空手而归的。这篇读后感，她联系了自己所经历过的真实事件，写出了自己对作者所要表达的情感的理解与体会，叙述的事件中人物的动作、心理活动描写较生动准确，有感有悟。希望希彤继续多看好书，多写好文章，能够从书中找到真正的黄金屋！读《老人与海》有感2"一艘船越过世纪的尽头，驾向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光------超越极限！"作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。《老人与海》主要讲述了一名渔夫桑地亚哥在一连八十四天没有捕到鱼的情况下，独自一人出海，与一条巨大的马林鱼以及许多鲨鱼在海上搏斗了三天三夜的故事。当我合上这本书，我眼前仿佛出现了一片蔚蓝的大海，一艘破旧的渔船一位历经沧桑的老人。初读，我感觉有点疑惑：一个孤独的老人是如何与汹涌的大海进行搏斗的呢？是什么支撑着他在海上与鲨鱼搏斗了三天三夜呢？当我读第二遍的时候，我似乎有点明白了，这不正如老人所说的"人并不是生来就要吃败仗的。"面对八十四天一条鱼捕结果他没有放弃，面对凶残的鲨鱼，他没有退缩，面对最后大马林鱼的白骨架子，他依旧如此平静，睡熟中海梦见了狮子。我看到了老人身上所体现的'自信，永不服输，坚强的意志，这不就是我们追求的永恒的价值吗？哪怕伤痕累累，我们也要勇敢面对。老渔夫桑地亚哥的一生极为不幸，他的老伴早已去世，没有儿女，过冬没有御寒衣，连顿黄米饭拌鱼这种渔家的家常便饭也吃不上。在如此的艰苦环境中他又是那么顽强，对照自己，我不免感觉惭愧至极。每天的衣食无忧，事事如愿的生活已让我习以为常，哪怕有一点委屈，有时也会让我心怀不满。从现在起，我要学会面对所有的困难与挑战。因为只有面对，我们才能看清目标坚定前行。我希望自己不管如何时候，都要像连续出海八十四天桑地亚哥"那双眼睛啊！向海水一样蓝，是愉快的、毫不沮丧的。"文件还有个人物给我留下深深的印象，那就从五岁起跟桑地亚哥学习捕鱼的小男孩---马诺林。他善良、勇敢。我时常想，如果我是那个男孩我是否能面对周围的一切，是否能一直保持对