试题-全国-2018_2018年中考化学专题测试 专题04 氧气的制取及性质（含解析）.doc

1氧气的制取及性质一、单选题1．【河南省信阳市第九中学2018届九年级上学期期末考试】依据相关实验所作的下列图像不正确【答案】B2．【2018年四川省绵阳市中考化学二诊试卷】取4份等质量的KClO3，向其中3份中分别加入少量等质量的KMnO4、MnO2和Mn，分别在某温度下加热至质量不再改变，测定产生氧气的质量．然后将剩余固体溶于足量水中，添加过少量物质的组别中均有相同组成的不溶物．测定结果如下：已知ml＞m2＞m3，下列关于此实验的说法一定正确的是（）A．KMnO4是KClO3分解制氧气的最佳催化剂B．残留不溶性物质的质量关系为w1＞w2＞w3C．不加入其他物质，KClO3不会发生分解反应D．3种物质的加入都有利于KClO3分解制氧气【答案】D【解析】A、高锰酸钾分解质量减少，且分解生成其他物质，而催化剂的质量和化学性质在反应前后均不变，错误；B、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，金属锰会与生成的氧气反应生成二氧化锰，二氧化锰不溶于水；加入等质量的KMnO4、MnO2和Mn，高锰酸钾除了分解生成二氧化锰，还生成其他物质，而③中二氧化锰的质量不变，④中锰反应生成二氧化锰，质量增加，故残留不溶物的质量关系为w1<w2<w3，错误；C、由此实验可知，在该实验温度下加热氯酸钾未分解，但加热到较高的温度时，不加入其他物质氯酸钾也会分解，错误；D、观察图表可知，未加入任何物质的氯酸钾生成氧气的质量是0g，而其他三组均有氧气生成，由此可知：3种物质的加入都有利于KClO3分解制氧气，正确。故选D。3．【洛阳市2017—2018年九年级上学期期末】如图所示的四个图象。能正确反映对应变化关系的是（）A．镁在氧气中燃烧B．向少量二氧化锰中滴加过氧化氢溶液C．向一定量铁粉和铝粉混合物中加入硫酸铜溶液D．等质量的镁.铝分别与质量分数相等且足量的稀硫酸反应【答案】B4．【福建省漳州市2018届九年级上学期期末教学质量抽测】如图表示混均一定质量的KClO3和MnO2固体在受热过程中各物质质量随时间的变化趋势。下列说法不正确的是（）A．a是氯酸钾B．b是氧气C．d是二氧化锰D．t1时反应开始【答案】B5．【江苏省苏州市吴中区2018届九年级上学期期末考试】下列有关物质燃烧现象的描述正确的是()A．磷在空气中燃烧，反应剧烈，产生大量白雾B．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C．镁带存空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色氧化镁固体D．硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体【答案】D【解析】A、磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，错误；B、铁丝在空气中只能烧至发红，不能燃烧，不会产生火星，错误；C、镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色氧化镁固体是实验结论而不是实验现象，错误；D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，正确。故选D。6．【云南省昆明市盘龙区（禄劝县）2018届九年级上学期期末考试】对下列有关实验现象的描述正确的是()A．碳在氧气中燃烧时，发出白光，放出大量的热量，并生成一种有刺激性气味的气体B．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体并放出热量C．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟并放出热量D．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰，放出大量的热，生成一种有刺激性气味的气体【答案】C【解析】A、碳在氧气中燃烧时，发出白光，放出大量的热，生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体，错误；B、铁丝在空气中不能燃烧，错误；C、红磷在空气中燃烧时，产生大量的五氧化二磷，是实验结论而不是实验现象，错误；D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出大量的热，产生一种具有刺激性气味的气体，错误。故选C。7．【重庆市万州区2018届九年级上学期期末考试】氧气的化学性质比较活泼，下列有关氧气的说法正确的是()A．实验室可以用分离液态空气的方法制得氧气B．液氧可用作火箭发射推动剂的燃料C．木碳在一定量的氧气中燃烧有可能会同时生成一氧化碳和二氧化碳D．镁、硫、磷、铁、石蜡在氧气中燃烧的反应都属于化合反应【答案】C8．【2018年北京市中考化学复习测试】下列是实验室用过氧化氢溶液制取氧气并验证其性质的实验，其中正确的是()A．检查装置的气密性B．制取氧气C．用浓硫酸干燥氧气D．铁丝在氧气中燃烧【答案】A【解析】A、检验简易装置的气密性时，关闭弹簧夹，向长颈漏斗中注入水，液面高度不变，说明装置气密性好，正确；B、氧气的密度大于空气，应用向上排空气法收集，错误；C、用浓硫酸干燥氧气时，要导管要“长进短出”，错误；D、做铁丝在氧气中燃烧实验时应该在集气瓶中放少量水或细