学案-全国-2012_2012年中考化学一轮复习学案 水的组成 分子和原子 人教新课标版(打包4份).rar
2012年中考化学一轮复习学案 《水的组成 分子和原子》问题导读—评价单 人教新课标版.doc
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1用心爱心专心《水的组成分子和原子》问题导读—评价单姓名:班级:学号:设计者【学习目标】1、认识水的组成。2、了解单质、化合物的区别。3、认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的。4、认识分子、原子的概念以及它们的联系与区别。【学习重点】水的组成;用分子的观点解释宏观现象【学习难点】水的组成;用分子的观点解释宏观现象【课型】复习课【本课关键词】水的组成分子原子【导读过程】一、水是由什么组成的1.实验装置实验装置如右图所示。通电分解水的简易装置2.实验现象:与电源相连的两极上都有______________产生,且与电源正极相连的一端产生气体体积少,与负极相连的一端产生气体体积多,体积比约_____________为。3.气体检验:用______________检验乙管中的气体,发现木条复燃,说明是氧气;用______________检验甲管中的气体,能燃烧,火焰呈淡蓝色,说明是氢气。4.实验结论:水在通电条件下,发生分解反应产生______________和______________。H2O________________+______________________通过此实验说明水是由______________________和______________________组成的。二、氢气1.物理性质氢气是一种没有__________________、没有__________________的气体,__________________溶于水,密度比空气__________________,是相同条件下密度最__________________的气体,所以命名为氢气。2.化学性质氢气具有__________________性,在空气(或氧气)中燃烧时,放出大量的________________,产生__________________火焰,在其火焰上方罩一冷而干燥的烧杯,烧杯内壁有__________________出现。需要注意的是,混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸,因此,点燃氢气前,一定要__________________。3.验纯方法用排水法或向下排空气法收集一试管氢气,用拇指堵住试管口,靠近火焰,然后移开拇指点火,如果发出尖锐的__________________,表明氢气不纯;__________________则表明氢气较纯。三、单质和化合物1.化合物:组成中含有__________________元素的纯净物叫做化合物,如二氧化碳(CO2)、氧化铁(Fe2O3)和高锰酸钾(KMnO4)。2.单质:由__________________元素组成的纯净物叫做单质,如氢气(H2)、氮气(N2)和氧气(O2)等。3.氧化物:由__________________元素组成的化合物中,其中一种元素是__________________的叫做氧化物,如二氧化碳(CO2)和氧化铁(Fe2O3)。四、分子的基本性质1.分子的____________________和____________________都很小,我们看不见,摸不着,需要通过扫描隧道显微镜等设备来观察。2.分子总是在不断____________________着,在受热情况下,分子能量__________________,运动速率____________________。3.分子间有__________________,气体分子的间隔__________________,而固体和液体分子之间的间隔__________________,所以水变成水蒸气时,分子间的间隔__________________,而不是分子本身的体积变大。4.同种物质的分子性质__________________,不同种物质的分子性质__________________。五、分子与原子的关系1.分子是由______________构成的,如1个水分子由1个______________和2个____________构成;1个氢分子由2个__________________构成;1个氧分子由2个____________构成。2.在化学变化中,分子分成更小的粒子——_______________,又重新组合成__________,在此过程中,发生变化的是____________,__________没有发生变化,因此,__________________是化学变化中的最小粒子。六、用分子的知识解释1.混合物与纯净物(由分子构成的物质)混合物:____________________________________由构成的物质。纯净物:__________________________

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