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1江苏省灌南县九年级化学上册《3.1水的组成》学案新人教版学习目标:1.了解水的组成;2.通过实验说明水是由氢元素和氧元素组成,了解单质和化合物的定义;3.掌握氢气的一些性质和检验氢气纯度的方法。教学重点:水通电分解的实验单质和化合物教学难点:单质和化合物的区分教学过程:(一)交流预习成果,疑难问题,教师巡视,获取信息。(二)水的电解实验:讨论:水是由什么元素组成?可以用什么实验来证明?引入:水是我们生命活动中必不可少的物质,那水是由什么元素组成的呢?实验探究:水的电解实验1.将水电解器接通电源,观察现象现象:,正极产生用检验;负极产生,用检验。文字表达式。由此得出水是由和组成,化学反应前后种类保持不变。问题讨论(1):在通电之前为什么在水中加入一些稀硫酸或氢氧化钠溶液问题讨论(2)对比两种水电解器,说出各自的优缺点优点:不足之处:2.收集一瓶氢气并点燃,指导学生观察并归纳氢气的物理性质化学性质3.氢气验纯时的方法和注意点4.化合物单质氧化物讨论并列举已接触的纯净物中哪些是单质?哪些是化合物?(三)课堂小结

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