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1江苏省灌南县九年级化学上册《3.1水的组成》学案新人教版学习目标：1.了解水的组成；2.通过实验说明水是由氢元素和氧元素组成，了解单质和化合物的定义；3.掌握氢气的一些性质和检验氢气纯度的方法。教学重点：水通电分解的实验单质和化合物教学难点：单质和化合物的区分教学过程：(一)交流预习成果，疑难问题，教师巡视，获取信息。(二)水的电解实验：讨论：水是由什么元素组成？可以用什么实验来证明？引入：水是我们生命活动中必不可少的物质，那水是由什么元素组成的呢？实验探究：水的电解实验1.将水电解器接通电源，观察现象现象：，正极产生用检验；负极产生，用检验。文字表达式。由此得出水是由和组成，化学反应前后种类保持不变。问题讨论（1）：在通电之前为什么在水中加入一些稀硫酸或氢氧化钠溶液问题讨论（2）对比两种水电解器，说出各自的优缺点优点：不足之处：2．收集一瓶氢气并点燃，指导学生观察并归纳氢气的物理性质化学性质3.氢气验纯时的方法和注意点4.化合物单质氧化物讨论并列举已接触的纯净物中哪些是单质？哪些是化合物？（三）课堂小结
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