2022生物教学工作计划集合五篇.docx

2022生物教学工作计划集合五篇生物教学工作计划集合五篇人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。好的计划都具备一些什么特点呢？下面是我收集整理的生物教学工作计划5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。生物教学工作计划篇1一、指导思想和工作目标全体教师要继续不断学习贯彻落实“人本化、民主化、信息化”的办学思想，在生物教学中要体现当代生命科学特征的生命科学教育，以学生为主体培养全体学生的科学态度、科学精神和创新思维习惯，要继续把生物组的发展同学校的发展紧密联系起来，发扬爱岗、敬业、团结、协作的精神，提高我校的生物教学质量。二、工作重点1、继续通过集体备课，相互听课，评课，不断学习教育教学理论，提高本组教师的师德修养和教育教学水平，营造良好的教育教学氛围。2、不断加强科研意识，以科研促教研，无论是对新教材的执教心得，还是复习方法等都要认真做好教学经验和体会的记录和总结工作。3、积极探索生物竞赛的辅导模式，争取在指导学生参加各级各类组织组织的各种生物竞赛和学科评比活动中取得好成绩。4、加强信息技术与生物学科的整合，进一步完善生物教研组网站的建设工作，探索网络教学。5、在已经开设的拓展型课程的基础上，立足于以学生发展为本的原则，逐步开发、完善生物校本课程和教材三、常规工作1、抓好教研组和备课组的工作，要求每位教师必须认真参加教研组活动和备课组活动：2、抓好全员德育工作，要求每位教师做到教书育人。3、抓好实验室管理工作，要求每位教师遵守实验室规章制度：4、抓好其它常规工作，要求每位教师积极参加各项活动：教学进度周次时间教学内容措施一9.3—9.9二9.10—9.16制定本教研组计划，有序开展各项活动三9.17--9.23四9.24—9.30开展新教材教学研究活动，建初中生物博客五10.1—10.7六10.8—10.14听、说、评选组内优质课七10.15—10.21八10.22—10.28校本教材编写情况阶段性总结九10.29—11.4对半学期来教研组开展的各项工作进行回顾十11.5—11.11总结，了解学生思想动态，结合期中考试，沟十一11.12—11.18通分析学生学习现状，调整教育教学要求十二11.19—11.25制作课件十三11.26—12.2十四12.3—12.9学习方法总结指导十五12.10—12.16十六12.17—12.23校本教材定稿十七12.24—12.30十八12.31—1.6期末复习方法研究十九1.7—1.13二十1.14—1.20教研组工作总结二十一1.21—1.27生物教学工作计划篇2一、指导思想：及时关注动态，认真学习《普通高中生物课程标准》，以区、校的教学教研要求为指导，继续贯彻落实学校的课堂教学改革，倡导“问题导学，任务驱动”的教学模式，以提高课堂效率。加强集体备课，努力提高教师专业素养。二、总体思路；1、面向全体学生，分析研究高一新生的学情，探索符合高一学生实际的有效教学方法和对策，做好初高中生物学习的衔接。2、本模块是学生学习其他模块的基础，更需要教师认真研究必修1的教学策略，帮助学生增加感性认识，克服学生对微观结构认识的困难。3、倡导探究性学习，力图促进学生学习方式的变革，引导学生主动参与探究过程、勤于动手和动脑，逐步培养学生收集和处理科学信息的能力、获取新知识的能力、批判性思维的能力、分析和解决问题的能力、以及交流与合作的能力等4、加强集体备课、集体研究探讨教学上的问题，认真组织学习教学理论，积极在组内组织开展研讨课、示范课活动，配合教研组和教务处开展各类教研活动，积极开展推磨听课，相互学习，提高每位教师的课堂教学质量。三、教学进度安排周次日期教学内容1-2周9．1----9。12细胞中的元素和无机化合物细胞中的生物大分子-----糖类3-5周9．15---9.30细胞中的生物大分子-----脂质、核酸、蛋白质实验6周10.8----10.10单元检测7周10.13---10.17生命活动的基本单位8-9周10.20---10.31细胞的类型和结构实验10周11.3---11.7物质的跨膜运输实验11周11.10---11.14单元检测期中复习12周11.17---11.21期中考试13周11.24---11.28ATP和酶14周12.1---12.5光合作用实验15-16周12.8---12.19光和作用呼吸作用单元检测17-18周12.22---12.31细胞增殖细胞分化和全能性实验19周15.1.5---15.1.9细胞的衰老和凋亡关注癌症20-21周15.1.12