第六单元第一节.doc

选修一第六单元第一节《18世纪末19世纪初的埃及》学案
学习目标：
识记：马木路克包税制帕夏素丹反法同盟拿破仑的入侵和殖民统治开罗三次起义里夺取权
理解：18世纪末19世纪初埃及国内政治、经济状况与西方殖民侵略所造成的危机共同作用，使穆罕默德·阿里改革成为历史的必然
运用：运用综合分析的方法，把握东西方历史发展趋向与碰撞，将其整合成东方古老文明发生变迁的参考体系和评价体系，将穆罕默德·阿里改革放置在其中分析、评判。
重点：穆罕默德·阿里改革的必然性和可能性。
难点：埃及封建制度的独特构成。对拿破仑殖民统治的评价。
课前思考：
世界四大文明古国？埃及的地理位置？
学习提纲：
一、奥斯曼帝国统治下的埃及
1517年（16世纪初），奥斯曼帝国占领埃及。素丹将当地政权交给帕夏（总督）、近卫军和马木路克管理。最初帕夏的势力最大，17世纪末18世纪初马木路克逐渐占上风。
阅读教材：思考：18世纪末，奥斯曼土尔其人与马木路克是如何统治埃及的？（注意：从政治、经济、埃及形势恶化三方面入手思考）

背景：

包税制 内容：

结果：
注意：18世纪末在埃及盛行包税制。包税地名义上属于土耳其素丹，实际上很大程度成了包税人的私产。从1809年6月起，包税人的特权大部分丧失。到1814年，政府下令取消包税制。
思考题：马木路克在埃及是如何统治的？
答案提示：①政治上，由担任各地的地方长官，到18世纪末架空甚至可以废黜奥斯曼帝国派遣的帕夏；②经济上，掌握包税权，控制埃及土地，随意向农民征收租税；③军事上，单独组建近卫军，争权夺利，互相攻伐。
二、法国和英国的殖民入侵
阅读教材，思考：
1、西方列强侵略埃及的原因？
一方面：

另一方面：18世纪中后期，英法等欧洲新兴资本主义国家实力日益壮大，它们加紧了对埃及的殖民扩张活动。
入侵原因：
①法国大革命后，法国占领埃及
2、法国对埃及的入侵：入侵过程：②1798年，
③1801年，法国结束了对埃及的军事占领。
政治上：

法国殖民统治的措施：经济上：

科学文化上：组织庞大的科学艺术考察团，推进对古埃及文化的学术研究，形成多卷本的巨著《埃及纪事》；发掘埃及的大量文物并运回法国。

争夺原因：

3、英法对埃及的争夺：争夺过程：

争夺结果：

思考题：1、英法两国的侵略特点及影响。
答案提示：英法两国的侵略特点及影响各不相同：拿破伦军队侵占埃及，对埃及实行殖民统治，这种统治客观上一定程度打击了埃及的封建势力，传播了西方资产阶级思想和科学文化，对穆罕默德·阿里改革有一定的诱导作用。英国与法国争夺埃及，为达到侵略埃及的目的，英国往往联合奥斯曼帝国或扶持马木路克势力，英国的侵略是穆罕默德·阿里改革失败的主要的外部原因。
2：你认为应如何评价拿破仑对埃及的殖民统治？
答案提示：拿破伦在埃及的殖民统治，其侵略性是主要的：①拿破伦出于与英国殖民争霸的目的，出兵侵占埃及。②拿破伦对埃及人民的反抗斗争进行残酷镇压。③废除包税制后，由法国人负责争税，在经济上掠夺埃及人民。④拿破伦掠夺了埃及的大量文物与国宝，将其运送回法国，体现了西方国家赤裸裸的掠夺本性。因此，埃及人民多次掀起反抗斗争，并在斗争中逐渐形成了独立的民族意识。
但不可否认的是，拿破伦在埃及的统治给埃及的历史进步打开了大门。拿破伦在政治上打击军事封建主集团——马木路克势力；经济上废除封建的包税制，注意改进农业生产技术，促进农业生产；科学文化上加大对古埃及文化的研究和保护。这一系列措施客观上猛烈冲击了埃及封建社会结构，结束了它与世隔绝的状态，从而揭开了埃及社会大变革的序幕。

三、穆罕默德·阿里的崛起
1、埃及人民的反侵略斗争和独立民族意识的形成
史实：三次开罗起义

2、穆罕默德·阿里取得政权（1805年）

3、穆罕默德·阿里政权面临的内外形势：
外有英国等西方国家的侵略危险，内有奥斯曼帝国的镇压和马木路克反动势力的威胁。

历史资料：
马木路克：埃及阿尤布王朝（1171~1250年）后期，统治者从中亚和高加索等地购买大批奴隶，编入军队充当侍卫，这就是马木路克。后来马木路克势力渐大，于1250年建立了自己的王朝。马木路克是军事封建势力，是埃及的真正统治者，是阻碍埃及进步的主要国内因素。
埃及简史
埃及是世界四大文明古国之一。BC３２００年出现奴隶制的统一国家，BC５２５年为波斯人征服，成为波斯帝国的一个行省。BC３３２年左右，希腊马其顿国王亚历山大打败波斯人，建立了希腊—马其顿人的统治。BC３０年罗马执政屋大维出兵侵入埃及，从此罗马统治达６００余年，公元６４０年阿拉伯人侵入，在埃及推行“阿拉伯化”。１５１７年被土耳其人征服