试题-全国-2020_（陕西专用）2019版中考化学一练通 第一部分 中考考点扫描 模块一 身边的化学物质 专题一 空气 氧气试题.doc

专题一空气氧气命题点1空气的污染与防治命题解读：此考点在近8年陕西中考中有4次涉及,考查的内容主要有空气的污染与防治措施、使用沼气的优点。1.(2013·陕西,10题,2分)两会期间,中央领导提出“陕西要推进绿色、循环、低碳发展”的要求。下列做法不符合这一要求的是()A.加强废旧金属的回收利用B.支持用煤火力发电C.推广使用甲醇汽油D.城市道路定期洒水,降低空气中PM2.5的含量命题点2氧气的性质命题解读：此考点在近8年陕西中考中有5次涉及,主要以选择题或填空题及简答题的形式出现,考查的内容有物质在氧气中燃烧的现象、氧气的助燃性以及物质在氧气中燃烧的注意事项。2.(2012·陕西,11题,2分)氧气是与人类关系最密切的一种气体。下列与氧气有关的说法正确的是()命题点3氧气的制取命题解读：此考点是陕西中考中的必考点,主要在实验及探究题的第21题中考查,考查的知识点有化学方程式的书写、气体的制取和收集装置的选择、不同装置的优点以及气体的检验与验满。3.(2018·陕西,21题,5分)实验是学习和研究化学的重要方法。回答问题。(1)图一装置可测定空气中氧气的含量,实验过程中需反复推拉两端注射器的活塞,目的是。(2)若要制取并收集大量较纯净的氧气,可从图二中选择的装置组合是(填字母序号),写出发生反应的化学方程式:。(3)若要回收反应后溶液中剩余的固体,需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和。4.(2016·陕西,21题,5分)请根据下列实验图回答问题。(1)仪器a的名称是。(2)上述三个实验中,水对实验仪器起到安全保护作用的是(填字母)。(3)A实验中发生反应的化学方程式是。(4)对于B实验,小李同学进行了改进与创新,实验过程如图(2)所示:图(2)改进实验与B实验相比,明显的优点是(写一条即可)。5.(2015·陕西,21题,5分)如图是实验室制备气体的常用装置,请回答下列问题。(1)A装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是。(2)请从上述装置中选出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的一组发生和收集装置:(填字母),该反应的化学方程式是。(3)用D装置收集二氧化碳时,检验气体收集满的方法是。6.(2014·陕西,20题,5分)分析下图,回答问题。(1)图一两种组装仪器的操作中正确的是(填序号)。(2)图二C装置试管中反应的化学方程式是;D装置中的现象是剧烈燃烧,,放出热量。(3)从高锰酸钾分解后的剩余固体中分离出二氧化锰,需经过溶解、过滤等操作。请从图三中选出这两种操作均不会用到的仪器是(填序号)。即时训练1.(2018·陕西模拟)实验室常用下列装置制取气体,根据所学的知识回答下列问题。(1)实验室用高锰酸钾制氧气,发生装置选择A装置的原因是。(2)写出高锰酸钾受热分解的化学方程式:。(3)实验室用H2O2溶液制取并收集干燥的氧气,可选择的装置有(填字母序号)。(4)若用装置G收集氧气,气体从(填“h”或“i”)通入。参考答案命题点11.B核心素养解读：此题体现了化学学科核心素养中的科学态度与社会责任。要求考生关注与化学有关的社会热点问题，做出正确的价值判断，认识环境保护的重要性，建立可持续发展意识和绿色化学的观念。命题点22.B【解析】铁丝在氧气中能燃烧,而在空气中不能燃烧,所以不能用铁丝代替红磷进行实验,故A错误;酒精灯用灯帽盖灭的灭火原理是隔绝氧气,故B正确;木炭在氧气中燃烧时发出白光,并放出热量,但无火焰产生,故C错误;水在通电时负极产生氢气,正极产生氧气,其体积比是2∶1,故D错误。命题点33.(1)使装置中的氧气充分反应(2)BD2H2O22H2O+O2↑(3)漏斗【解析】(1)实验过程中,反复推拉两端注射器的目的是使装置中的氧气充分反应。(2)制取大量的氧气需要用反应容器较大的装置,即B装置;氧气不易溶于水,所以可用排水法收集较为纯净的氧气,故选D装置;该组合装置适用于固、液常温下反应制取氧气,即用过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气,注意配平反应方程式。(3)二氧化锰是一种难溶于水的固体粉末,若要将其从液体中分离出来，可采用过滤的方法,需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗。4.(1)集气瓶(2)C(3)2H2O22H2O+O2↑(4)装置简单［或操作简便或实验结果更准确(误差小)或封闭体系更环保或实验成功率高等］【解析】(1)仪器a的名称是集气瓶。(2)A实验中,水的作用是用排水法收集气体;B实验中,水的作用是通过进入集气瓶中水的体积来验证氧气的体积;C实验中,水的作用是防止高温熔融物溅落下来使集气瓶炸裂,故选C。(3)A实验中发生反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑。(4)改进实验与B实验相比,明