试题-全国-2016_中考命题研究（河北专版）2017届中考化学总复习 模块一 身边的化学物质 课时3 自然界的水试题.doc

10课时3自然界的水河北8年中考命题规律年份题型题号考查知识点及内容分值2016选择3；9水资源和水的净化及用途2＋12015填空、简答28(3)用肥皂水区分硬水和软水22014填空、简答29(1)硬水与软水的区分方法12013填空、简答29(1)水的净化(活性炭的作用)，硬水软化的方法(煮沸)12012选择4BCD淡水资源；水的污染与防治；天然水有硬水和软水之分22011填空、简答29(2)；30水的净化；电解水实验及结论的推广应用2＋42010选择、填空7；29(1)电解水的实验及水的组成；水的净化2＋12009填空、简答28(3)节约用水的方法1自然界的水是河北中考的必考内容，分值为1～6分，主要在选择题和填空题中进行考查，考查内容贴近生活实际及时事热点。预计2017年河北中考以水的净化、保护水资源、电解水实验为主要内容进行考查，且选择、填空两种题型考查的可能性很大。河北8年中考真题演练水资源的保护1．[2009河北中考28(3)题1分]2009年春，我国北方地区发生了严重旱灾。面对旱情，我们更要节约用水。写出一种生产、生活中常见的节水方法__洗衣水用来冲厕所__。2．[2012河北中考4题2分]下列对于水的认识正确的是(B)A．任何溶液的溶剂都是水B．天然水分为硬水和软水C．我国可利用的淡水资源十分丰富D．水体有自净能力，生活污水可任意排放水的净化3．[2010河北中考29(1)题1分]生产、生活中处处有化学。在硫酸钾、碳酸氢铵、明矾三种物质中，可用作净水剂的是__明矾__。4．[2011河北中考29(2)题2分]化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。净水器中经常使用活性炭，主要是利用活性炭的__吸附__性。生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是__煮沸__。5．[2013河北中考29(1)题1分]化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。一般可以通过__煮沸__的方法降低水的硬度。6．[2014河北中考29(1)题1分]化学与生活、生产密切相关。请回答下列问题：生活中可用__肥皂水__比较自来水煮沸前后的硬度。7．[2015河北中考28(3)题2分]如图所示的是实验室制取蒸馏水的简易装置，烧瓶和烧杯中都是自来水。实验结束后从试管和烧杯中各取10mL水，分别加入等量肥皂水，振荡。观察到的现象是__试管内的水有泡沫，无浮渣，而烧杯内的水无泡沫，浮渣较多__。8．(2016河北中考3题2分)下列有关水的叙述正确的是(A)A．煮沸可以使硬水软化B．地球表面淡水资源非常丰富C．水可以溶解任何物质D．明矾净水的作用是杀菌消毒电解水实验9．(2010河北中考7题2分)如图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是(D)A．①水的电解B．②木炭在密闭的容器内燃烧C．③加热一定量的高锰酸钾制氧气D．④20℃时，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体【解析】A.电解水时氢气∶氧气＝2∶1是体积比；B.木炭在密闭的容器中燃烧，CO2质量是增加的，当氧气耗光以后CO2与碳粉反应生成CO，此时CO2的质量又减少；C.用KMnO4固体制取氧气，其质量不能是无限制的增多。10．(2011河北中考30题4分)通过分析实验结果推断物质的组成，是认识物质的一种方法。研究水的组成就是利用了这种方法。电解水实验结果如图所示。(1)根据实验中只生成氢气和氧气，确定了水是由__氢元素和氧元素__组成的。得出此结论的依据是__化学反应前后，元素的种类不变__。(2)已知相同状况下，相同体积的任何气体含有相同数目的分子。通过生成氢气和氧气的体积比为2∶1，推求出水分子组成中__氢原子∶氧原子__为2∶1，经进一步科学确认，得出水的化学式为H2O。(3)写出此实验中发生反应的化学方程式：__2H2Oeq\o(=====,\s\up7(通电))2H2↑＋O2↑__。中考考点清单爱护水资源1．人类拥有的水资源(2012年考查)地球上总水储量虽然很大，但淡水__很少__，大部分是含盐量很高的海水。2．爱护水资源(2009、2014年考查)爱护水资源，一方面要__节约用水__，另一方面要__防治水体污染__。(1)节水措施：①工业上使用新技术，新工艺制造更多的节水设备和节水产品，提高水的使用效率。②改变生活习惯和生活方式，可以大量节约农业用水和生活用水。(2)水体污染与防治(2012、2013年考查)污染源：①工业污染。②农业污染。③生活污染。防治：工业废水、生活污水经处理达标后再排放，农业上合理使用农药和化肥。【特别提醒】节约用水标志(2013年考查)水的净化(高频考点)1．水的净化方法与作用(2010、2011、