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1课时3自然界的水一、选择题1.(2015广东中考)水是生命之源。下列关于水的说法正确的是()A.澄清的矿泉水是纯水B.过滤可以除去水中所有的杂质C.肥皂水可鉴别硬水和软水D.填埋垃圾不会导致水体污染2.(2015武威中考)2015年3月20日联合国发布报告:到2030年,全球将有40%的国家和地区面临干旱问题。节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列关于水的认识正确的是()A.过滤能除去天然水中所有的杂质B.将活性炭放入硬水中可使其软化C.工业废水要经过处理后再排放D.过量使用农药、化肥不会造成水体污染3.(2014上海中考)河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是()A.步骤Ⅰ可除去难溶性杂质B.X试剂可以是活性炭C.步骤Ⅲ可杀菌、消毒D.净化后的水是纯净物4.(2015连云港中考)2015年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”。下列有关水的说法正确的是()A.水可用于灭火B.淡水资源是取之不尽、用之不竭的C.可用紫色石蕊试液区分硬水和软水D.海洋有自净能力,所以不存在海水污染问题5.(2014安徽中考)最近科学家发现,水在-157℃超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态,比蜂蜜还黏稠。下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是()A.化学性质与普通水不同B.分子不再运动C.氢、氧两种原子的个数比为2∶1D.分子间的间隔比普通水大6.(2014滨州中考)下列说法中正确的是()A.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子B.在水电解的反应中,氢原子和氧原子都没有发生变化C.水的蒸发和水的电解都生成气体,它们都是化学变化D.物质在变化中所表现出的性质,就是物质的化学性质7.(2014丽水中考)“五水共治,治污为先”是我省提出改善生态环境的一项重要政策。为了防止水体污染,你认为下列措施中不可行的是()A.不任意排放生活污水B.禁止使用农药和化肥C.工业污水经净化处理后再排放D.牲畜粪便适当处理后再施用8.(2015泰安中考)“环境就是民生,青山就是美丽,蓝天也是幸福”。习近平在十二届全国人大三次会议上提出了民生视角下的生态观,要求全面落实“水十条”。下列做法中不符合这一主题的是()A.严格监管农药和化肥的使用B.富含氮、磷的水直接排放C.对水源地和自然保护区的水体严格保护D.农田灌溉使用喷灌、滴灌技术9.(2014重庆中考)“水是生命之源、生产之要、生态之基”是2014年“中国水周”的宣传口号之一。下列关于水的认识不正确的是()A.电解水可得到氢气和氧气B.经过自来水厂处理的水是纯水C.我国人均可利用淡水资源十分短缺D.水通过“三态”变化实现在自然界中的循环二、非选择题10.(2015资阳中考)水是地球表面覆盖最多的物质,也是生命活动不可缺少的物质。(1)写出实验室电解水反应的化学方程式:________________。(2)城镇自来水厂生产流程可用如图表示:除去水中固态杂质的设备是:________;投药(多为ClO2)的作用是________________________________________________________________________。(3)自然界的水多含有杂质。含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水,一种软化硬水的简易办法是:________________________________________________________________________。11.(2014黔东南中考)水是生命的源泉,下列变化都是与水相关。请根据A、B、C、D图示回答下列问题:(1)图A实验中,铁钉锈蚀说明铁生锈是铁与____________作用的结果。(2)图B实验中,左边试管中收集到的气体是______,检验该气体的方法是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)图C实验中,可观察到的现象是______________________,用pH试纸检测实验结束后集气瓶中水的pH应________(选填“大于”、“小于”或“等于”)7。(4)40℃时,将50克KNO3充分溶于100克水中,形成KNO3溶液的质量是________克。若将溶液降温到20℃,溶液中溶质的质量分数是________。12.(2015郴州中考)化学与生活息息相关。(1)在农村常用井水作生活用

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