试题-全国-2017_（贵阳专版）2018中考化学复习 第2编 主题复习 模块1 课时3 自然界的水（精讲）检测.doc

1课时3自然界的水,贵阳五年中考命题规律)年份题型题号考查知识点及内容分值2017选择题、非选择题1，36水资源保护电解水的化学计算2＋32016选择题5A水的组成12015非选择题30(1)水的化学式12014非选择题30(3)水的净化，把硬水转化成软水的方法12013非选择题41电解水的化学计算3自然界的水是贵阳中考的必考内容，分值为1～5分，均在选择题和填空题中考查，考试内容贴近生活实际及时事热点。预计2018年中考以水的净化为考查重点，也不排除对爱护水资源、电解水实验的考查，且以选择题和填空及简答题的形式出现的可能性很大。,贵阳五年中考真题演练)水资源的保护1．(2017贵阳1题2分)2017年6月18日为首个“贵州生态日”，同期举行的生态文明贵阳国际研讨会，以“走向生态文明新时代，共享绿色红利”为主题。下列做法不符合这一主题的是(B)A．选择公共交通绿色出行B．工厂废酸液直接排放C．自带布袋购物减少白色污染D．少用一次性餐具节约资源水的净化2．[2014贵阳30(3)题1分]化学与生活联系密切，生活中处处有化学。请你根据下列所给的情景和所学的化学知识及生活经验回答有关问题。用硬水洗涤衣服，既浪费肥皂也洗不净衣服。可把硬水软化成软水的方法是__蒸馏或煮沸__。电解水实验3．(2017贵阳36题3分)某工厂需要20kg氢气作原料。若用电解水的方法制取这些氢气，同时生成氧气的质量是多少？解：设生成氧气的质量为x。2H2Oeq\o(=====,\s\up7(通电))2H2↑＋O2↑43220kgxeq\f(4,20kg)＝eq\f(32,x)x＝160kg答：生成氧气的质量为160k,中考考点清单)爱护水资源1．人类拥有的水资源地球上的水总储量虽然很大，但淡水__很少__，只占全球水总储量的__2.53%__，能被人类利用的淡水占其中的__30.4%__，即可被利用的淡水还不到全球总水量的1%。2．爱护水资源爱护水资源，一方面要__节约用水__，另一方面要__防治水体污染__。(1)节约用水的措施①使用新技术，改革工艺、制造更多的节水设备和节水产品，提高水的利用效率。②改变生活习惯和生活方式，可以大量节约农业用水和生活用水。如农业上水循环利用，改大水漫灌为滴灌，生活中用淘米水__浇花__、洗衣水__拖地板(其他答案合理也正确)__等。【特别提醒】节约用水标识(2)水体污染与防治污染源防治措施工业污染：工业生产中产生的“三废”(__废水、废气、废渣__)任意排放应用新技术、新工艺减少了污染物产生，对产生的“三废”要__处理达标后再排放__农业污染：农业上不合理使用__农药__和__化肥__提倡大量使用__农家肥__，农药和化肥要__合理施用__生活污染：__生活污水__的任意排放生活污水，要__处理达标再排放__水的净化纯水是__无色__、__无味__、__清澈透明__的液体，是__纯净物__。自然水、__海水__、__河水__、井水、矿泉水等都含有许多物质，是__混合物__。1．水的净化方法和作用方法作用静置法将浑浊的水，装入容器中静置不动，使水中__大颗粒__杂质自然沉降(生活中常用)沉淀法需加入__絮凝剂__(明矾)，使大颗粒杂质进行__沉降__过滤法除去水中所有的__不溶性杂质__吸附法加入__吸附剂__(活性炭)除去水中的__色素__和__异味__蒸馏法除去水中所有的__可溶性__和__不溶性__杂质静置法→沉淀法→过滤法→吸附法→蒸馏法，净化程度依次升高。(1)净化分析①明矾是常用的__净水剂__，溶于水中形成胶状物，吸附水中小颗粒(悬浮物)形成大颗粒使其沉降下来，达到__净水__的目的。②活性炭具有__吸附性__，吸附水中(如色素、异味等)可溶性杂质，达到净水的目的。__吸附性__是物理性质，因而吸附杂质的变化是物理变化。③沉淀、过滤、蒸馏是工业上常用的分离混合物的方法，化学实验也经常用它们来分离混合物。(2)自来水厂的净水过程取水→沉淀→过滤→吸附→消毒→配水，其中消毒过程发生的是化学变化。2．硬水和软水(1)硬水：含__钙离子__、__镁离子__较多的自然水，如井水。软水：含__钙离子__、__镁离子(或钙的化合物、镁的化合物)__较少的自然水。(2)区分硬水和软水的方法eq\a\vs4\al\co1(加肥皂,水搅拌)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(产生泡沫多、浮渣少,（或无浮渣）是软水,产生泡沫少（或不产生,泡沫）、浮渣多，是硬水))3．硬水的危害(1)生活中用硬水洗衣物，既浪费肥皂，又洗不干净，还会使衣物变硬。(2)生产中用硬水：锅