教案-全国-2018_2017学年六年级数学上册 1.doc

3分数乘法教学目标知识目标理解分数与分数相乘的意义，初步掌握分数乘分数的计算方法。能力目标让学生运用已有知识和经验，主动进行分析、观察、猜想验证、比较、归纳的过程，进一步发展学生初步的演绎推理和合情推理能力。情感目标使学生通过学习进一步体会数学知识间的内在联系，感受数学知识和方法的应用价值，提高学好数学的信心教学重点理解分数与分数相乘的意义，初步掌握分数乘分数的计算方法。教学难点准确进行分数的计算主要教法自主、合作、探究教学媒体多媒体教学过程一、基础习题1.完成下列等式。1/6+1/6+1/6+1/6=1/6×（）3/4+3/4+3/4+3/4+3/4=3/4×（）2/25+2/25+2/25=2/25×（）2.在计算分数乘整数时，用分数的分子（），分母（）。3.20的是（）；（）个是。4.＋＋＋＝（）×（）＝（）。5.一只乌龟每分钟爬米，5分钟能爬（）米，一小时爬（）米。6.根据要求涂一涂。（1）3个的和是多少？（2）5个的和是多少？二、提高练习一、细心填写：1、×6表示的意义是（）。16×表示的意义是（）。2、一根绳子长米，3根这样的绳子共长（）米。二、准确计算：51××2524×15××5632个米有多少米？8千克的是多少千克？吨的是多少吨？三、解决问题：1、一架飞机每小时飞行720千米，小时飞行多少千米？2、一台割草机，每小时割草公顷，9小时割草多少公顷？一个正方形的边长米，它的周长和面积分别是多少？课后反思