教案-全国-2018_2017学年六年级数学上册 3 圆的初步认识复习教案1 新人教版五四制.doc 立即下载
2023-03-05
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2圆教学目标知识目标掌握圆的周长的概念,周长.面积的计算公式能力目标掌握圆周长.面积的计算公式情感目标认真的好习惯教学重点圆周长.面积的计算公式教学难点公式的灵活应用主要教法自主、合作、探究教学媒体多媒体教学过程找出对错.圆周率п就是3.14.圆的半径扩大到原来的2倍,周长和面积也扩大到原来的2倍.(3)半径相等的两个圆周长相等.(4)两个圆的直径相等,它们的半径也一定相等.用4个圆心角都是90度的扇形,一定可以拼成一个圆.一种洗车的方向盤的直径是40厘米,它的周长是多少?3.用一根长251.2厘米的铁条焊接成一具圆形铁环,它的半径是多少?4.钟表厂生产一种圆形钟面,它的周长是100.48厘米,它的直径是多少?一个铁炉子的底面是圆形的,周长是94.2厘米,这个炉子的占地面积是多大?课堂巩固:一张圆形的桌面直径是2米,它的周长是多少?它的面积是多少?如果一个人需要弧长为0.5米的位置就餐,这张餐桌大约能坐多少人?课堂检测:一个圆的周长是62.8,半径增加了2米后,面积增加了多少?课后反思
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