学案-江苏-2015_江苏省南京市第十八中学九年级化学上册 1.doc

2物质的变化和性质【学习目标】1.初步理解物理变化和化学变化的概念，并能运用概念判断一些易分辨的典型的物理变化与化学变化。2.能够初步区分物质的物理性质和化学性质。【本课要点】：【课堂检测】1.化学变化的主要特征是（）A．有颜色变化B．生成其它物质C．有发光发热现象D．有气、液、固三态变化2.下列性质属于化学性质的是（）A.导电性B.挥发性C.可燃性D.溶解性3.下列各组物质能根据在水中的溶解性区别开的一组是()A.豆油和汽油B.水和酒精C.铁块和铝块D.面粉和白糖4.下列变化中，既有物理变化又有化学变化的是（）A．水分蒸发B．蜡烛燃烧C．矿石粉碎D．铁铸成锅【拓展提高】1．下列是对物质的一些性质和变化的描述：①铜在空气中加热能跟氧气反应；②碱式碳酸铜是绿色的固体；③镁条在空气中燃烧，产生耀眼的白光，放出大量的热，生成白色的固体；④铁矿石被粉碎；⑤胆矾是蓝色的固体。其中，描述物理性质的是，描述物理变化的是，描述化学变化的是，描述化学性质的是（用序号填写）。2．如何鉴别下列物质？（请写出所利用的具体性质）（1）酒精和水____（2）白糖和食盐______（3）酱油和醋____________（4）铜丝和铝丝________（5）铁块和铝块（同体积的）________（6）晴纶衣服与纯羊毛衣服_________其中，必须利用化学性质不同加以区分开的一组是（填序号）。