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2021小学班主任工作总结四年级班主任努力搞好本班的班风和学风及时回顾工作并总结积累班级管理经验。下面是我给大家带来的小学班主任工作总结四年级我们一起来看看吧希望大家能喜欢!小学班主任工作总结四年级(一)班主任是班级工作的管理者和引导者是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。本学期我担任四(_)班的教育教学工作。在这个学期里为了搞好本班的班风、学风促进学生全面发展提高学生多方面的素质做了下面几点工作:一、全面发展德育为首学校固然是培养人才的地方但一个人是否成人更为重要。面对复杂的社会环境和几个大人宠爱一个孩子的现实德育更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地。如结合学校为帮助贫困生而开展的献爱心捐款活动我组织学生在班会课上谈感受让同学们知道了“一方有难八方支援”的道理。同学们纷纷献出了自己的一份爱心特别是一向调皮捣蛋又比较自私的董成杰一下子把一星期的零用钱都捐了出来同学们被他的行为感动了。事实证明班队活动是对孩子进行思想品德教育的途径。平时我更是利用一切机会渗透德育教育使许多同学改掉了自私的缺点形成了团结互助的班风。二、安全教育常抓不懈安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全我时时注意对学生进行安全教育除利用班会课、队日课进行讲解、学习外还采取了许多安全措施:我每天到校后都要对教室进行检查提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束针对上下楼梯易出现事故这一情况我每天派学生值勤监督、提醒违纪学生禁止追逐打闹教育学生上、放学路上注意交通安全。特别针对我班放学回家乘车的情况(几个学生合租一辆面包车没有家长监督)经常教育这些学生乘车需要注意的问题时刻注意学生的言行把不安定因素消除在萌芽状态中保证了学生的健康成长。三、加强管理促进学习学生以学为主学生只有学好知识长大才能报效祖国纪律是学习的保证。有了良好的纪律才能使各项工作顺利进行因此从开学之初我就狠抓班风班纪对违纪学生给予严肃的批评。每周利用一定的时间学习《小学生守则》和《小学生行为规范》让学生时时检点自己的行为。同时我还利用一切身边的事例教育学生奋发向上如在本学期的“冬季三项”比赛中报名时竟只有一位同学会跳“双飞”同学们有些气馁。我就鼓励同学们针对弱项刻苦锻炼经过参赛选手的努力我班最终取得了年级组的第二名。事后结合学过的《说勤奋》一课的内容再一次用生动的事例教育学生“勤能补拙是良训一分辛苦一分才”。四、班队活动自谋自划为了进一步锻炼班队干部的工作能力、丰富队员们的校园生活本学期我把手中的权利还给学生。结合每月队活动计划有教师制定活动主题队干部负责筹划队员们进行节目排练和表演。虽然在大人眼里他们的节目是那样“不上台面”但学生却老是盼望着星期一班队课的到来。在这里他们体会到的是学习的欢乐、集体的友爱。每次活动我都尽量请不同的班队干部主持从开始的只会报报节目的名单到会写写简单的串词从中他们的能力得到了提到。五、搞好卫生关心健康优美的环境使人心情舒畅。搞好班级卫生可以使学生有良好的学习环境从小养成讲究卫生的习惯还有利于学生的身体健康少生疾病。对于班级卫生我专门安排学生监督做到卫生工作经常化不留死角。为预防学生生病我就像关心自己的孩子一样时刻提醒他们吃好、睡好、穿好对生病的学生给予特殊照顾。总之这学期经过师生的共同努力学生的各个方面有了可喜的进步。也形成了一个团结互助、积极向上的班风在学校的各项活动中亦有出色的表现。今后的工作我将更加努力再创佳绩。小学班主任工作总结四年级(二)一个学年即将结束这个学期我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下各项工作顺利开展安全、学习、工作等方面都取得较突出的成绩现将我所做的一些工作总结如下:一、做好学生的思想工作培养学生良好的道德品质净化学生的心灵。重视每周的班会课开好班会课;重视与学生的思想交流多与学生谈心。重视班会开好班会为的是在班中形成正确的舆论导向形成良好的班风、学风为学生提供一个好的大环境重视的是学生的共性。为配合学校各项工作的落实我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动让学生在活动中明事理、长见识。学生自尊心也很强直接的批评换回来的可能是思想的叛逆利用班会课对学生进行思想教育的好处就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感容易为学生接受能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识提高学生的思想境界。二、班主任工作争做学生的良师益友。作为一名小学班主任我时刻谨记“学高为师身正为范”这条古训
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