试题-全国-2013_五年级数学下册 第五单元《分数的加法和减法》教学质量检测题（二）（无答案） 人教新课标.rar

3第五单元《分数的加法和减法》教学质量检测题（二）班级：姓名：一、填空题1.异分母的分数,因为(),所以不能直接相加减。2.再加上（）个就等于1；从1里面减去，再减去得（）3.4个加上2个是（）个，等于；10个减去5个是（）个，等于。4、分数单位是的最简真分数有（）个，它们的和是（）。二、判断题。正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”。1、整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。（）2、一个最简分数，如果分母除了2和5以外，不含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数。（）3、1－EQ\F(2,5)＋EQ\F(3,5)＝1－1＝0（）三、计算题。1、计算下列各题(1)EQ\F(5,6)＋EQ\F(7,9)＋EQ\F(3,8)(2)EQ\F(11,8)－（EQ\F(2,3)－EQ\F(1,4)）(3)（4＋EQ\F(2,7)）－(EQ\F(9,14)＋EQ\F(1,2))2、用简便方法计算下列各题3、列式计算。（1）EQ\F(5,6)与EQ\F(7,18)的差比EQ\F(1,2)与EQ\F(4,9)的和少多少？（2）一个数加上EQ\F(2,5)，再减去EQ\F(1,4)，结果是EQ\F(17,20)，求这个数是多少？（用方程解）四、解决问题把一根8米长的铁管平均截成9段,每一段是这根水管的几分之几？平均每段是几分之几米？2、一个建筑队原计划七月份筑路EQ\F(11,10)千米，结果上半月筑路EQ\F(4,5)千米，下半月筑路EQ\F(13,20)千米。实际超过计划多少千米？3、甲、乙两队合做一批零件，甲队做了全部的，乙队比甲队多做了全部零件的几分之几？4、筑路队修一条公路，第一周修了EQ\F(13,14)千米，比第二周少修EQ\F(1,5)千米。两周一共修了多少千米？