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学会坚持五年级作文(精选5篇)学会坚持五年级作文【篇1】在现代社会上,最重要的两个元素不是每个人都具有的,这两个元素其一是团结合作,还有一个就是从古到今一直提倡的坚持不懈。古代的著名哲学家亚里世多德有一群弟子,有一天,他对学生们说:“从现在开始,你们每天举一次手,一年后,我再来问你们。”一开始,大家都举一次手,但后来,大多数学生教放弃了。一年后,亚里世多德问学生:“你们谁一直坚持举手的?”只有一个学生那样做了,那就是后来被大家所熟知的柏拉图。只是每天举一次手,为什么大多数人都没有成功呢?就是因为他们不能坚持。而柏拉图,却坚持了下来,且获得了举世公认的成就。还有一位发明家也拥有坚持不懈的品质,他就是拥有电灯等1000多项发明的发明大王爱迪生。他为了发明电灯,试验了二千多种灯丝,最终获得成功。他被乘员在火车上扔走却一直坚持发明。通过滴水穿石般的努力,他当之无愧地成为发明大王。而在现在,坚持就更重要了,在学习上,我们要坚持不懈地勤奋努力。工作中,要坚持不懈地完成任务。生活中,我们要坚持不懈地合理安排。而当今,如果没有坚持不懈,那是不可想象的,干什么无法干成。坚持不懈,这种力量令人望而生畏,这种力量是克服困难的法宝;这种力量是人心中的一方天池。让我们学会坚持吧!学会坚持五年级作文【篇2】我们在人生成长的道路上会遇到许许多多的困难,有的人迎难而上,有的人却半路退缩,我们一定要当一个勇者,坚持不懈,勇往直前。在我的成长档案中,这样的经历不计其数,就拿我学习打篮球来说吧!那是一个春天的下午,天气晴朗,万里无云,我和爸爸拿着篮球一起来到安钢工会院的篮球场。到了那里,我拿这篮球就投,结果,没有投进去,爸爸对我说:“你力气小,就用端盆式投法吧。拿稳球,把身子站正,脚站稳。向着篮板上的小方框里头。一定要投高投远,这样球碰到篮板后再一反弹,球就进去了。”接下来,我就按爸爸说的方法去投,投了一个,还是没有投进去。我不禁有些沮丧。但我还是鼓足信心又投了一次,球终于进了!我高兴地一蹦三尺高。爸爸对我说:“继续努力。”听了爸爸的话,我又不停的练习起来,可是,连续几次连一个也没有进去。我不禁有些生气,又一次把球扔到了很远处,噘着嘴走到了一边。爸爸对我说:“遇到一点挫折就放弃,怎么能够成功。放平心态,看准球蓝,手要稳。再试一次。”听了爸爸的话,我又一次鼓足勇气,认真的投起来。连着几个都投进去了。我很高兴。爸爸也向着我竖起了大拇指。我有了信心,于是就继续练习下去。经过反复练习,我学会了投篮。只有经历风雨,才能见到彩虹;只有经历磨难,才能到达成功!我会带着这句话朝着我的下一个目标坚持不懈努力奋斗。学会坚持五年级作文【篇3】在生活和学习中,坚持是不可缺少的,有了坚持不懈的精神,我们才能做好身边的每一件事。有一天,我突然想到了要学自行车,我迫不及待地把我那和蔼可亲的爸爸叫来,笑呵呵地对他说:“好爸爸,教我学自行车好不好啊?”谁知爸爸欣然同意了。我们说干就干,爸爸把我的三轮自行车拿出来,改装成了两轮自行车,便开工了。我坐到了自行车上,让爸爸扶住我。开始了,我努力地空制好方向,可是拢头好像一点也不听我的使唤,东倒西歪,左右摇晃。“哎呀,疼死了。”伴着一声尖叫,我跌倒在地,看着叫上擦破了皮有点慌张,又有点灰心,所以想放弃,可爸爸在一旁鼓励我,我想再试试,可想到脚上的伤口,又让我有点胆怯了。这时,我看到了一个比我还要小的孩子在学轮滑,他划了两下,便摔倒了,他的父母去扶他,他却倔强地推开父母,头也不回,埋头又练习起来。我深有感触,认为身为8岁的自己,做任何事都应该坚持下来,不能半途而废,顿时我感觉浑身都充满了力量,所以又开始练习了,跌倒了再爬起来拍拍灰,一遍一遍地反复实验着。终于,在我信心满满的努力下,我学会了骑两轮自行车。看来,我们要铭记“滴水石穿”给予我们的启示,学习运动员们坚持不懈的精神,做任何事都持之以恒,目标专一,不能虎头蛇尾,半途而废,争取把每一件事都做好。学会坚持五年级作文【篇4】坚持就是胜利。我永远相信,有付出就有收获,有努力就有回报。在我心灵的沃土上,种上那一粒种子——坚持。“孩子,快起来,要迟到了。”每天被妈妈的呼唤声惊醒,我睁开了惺忪的睡眼。在上学的路上,迈着沉重的步伐,背着似石头一样的书包……日复一日,想回放的电影一样,开始了我一天的生活。一声铃响,投入到了紧张的学习中:一会是语文老师的唐诗宋词,一会是外语老师的ABCD,一会又是数学老师的多边形,地理老师的地形地貌……什么足球,什么音乐,统统byebye。放学后,看到自己那一堆堆的练习册,可以堆成小山似的作业本,我的内心已在疲惫之海徘徊,我怨,怨上天对我的不公,为什么要学习?每天在题海中苦苦挣扎,何日是尽头?我要放弃学业;放弃机会;放弃前途。我受不了了。思想一旦进入了误区,就难以改变,每时每刻就这样怨
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