试题-全国-2015_五年级数学上册 6.doc

3第六单元测试题一填空1一个正方体的各个面上分别写着1，2，3，4，5，6，掷出落地以后，每个数朝上的可能性是（）。26名学生玩跳棋游戏，小名在一块长方形的六个面上分别写着1，2，3，4，5，6，每人选一个数，然后任意掷出长方体，朝上数是几，跳棋就前进几步，这个游戏规则（）。3一共有20名同学坐成一圈击鼓传花，鼓声停，花在谁手里谁就表演，花落到每个人的手里的可能性是（）。如果有10名男生，10名女生，分为男生组和女生组，它们两组表演的可能性都是（）。4桌子上摆着7张卡片，分别写着1~7各数。如果摸到单数，小红赢；如果摸到双数，小话赢。游戏规则（），小话（）会输。5有四个红球放在口袋里，任意摸出一个，（）是红球，（）是绿球。61.952.101.882.05（）是中位数。7如右图，指针停在四种颜色区域的可能性（），如果转100次，估计有（）次停在红色区域。8某班四个小组的人数按从多到少的顺序排列：10，10，x，8，已知这组数据中位数与平均数相等，则x=（）。二选择1一个盒子中有10个大小形状完全相同的球，其中红球5个，白球2个，黄球3个，从中任意摸出一个球，则摸出（）的可能性最大。A红球B白球C黄球D一样大2如右图，转动转盘后，指针停在红色区域的可能性约为（）。A二分之一B四分之一C无法确定3一枚均匀的骰子，六个面上分别标有数字1~6，掷出后，朝上的一面（）的可能性最大，（）的可能性最小。A2的倍数B3的倍数C5的倍数4以下三种形状的地板砖能恰好密铺一间正方形地面的是（）。三按要求回答1桌上的十张卡片，分别写着1~10各数，甲摸让乙猜，如果乙猜对了，乙胜；如果错了，甲胜。（1）这个游戏规则公平吗？（2）乙一定会输吗？（3）乙猜数用哪种方法对双方都公平？（4）请你设计一个公平的游戏规则。2（1）指针停在这三种颜色区域的可能性各是多少？（2）如果转动指针30次，大约会有多少次停在黄色区域？四请你动手设计一个游戏。五解决问题1以下是学生组织跳远比赛成绩。（1）他们的平均成绩是多少？（2）他们的中位数是（）。2某校测验跳绳，7名同学1分钟成绩如下：182155145152149150148（1）用什么数表示这7名同学跳绳的一般水平比较合适？（2）这七名同学的平均成绩是多少？（3）如果再添一名同学，他的成绩是160下，这8名同学的中位熟是几？3某校7名女生跳远成绩如下：2.061.901.742.521.891.781.83(1)分别求出这组数据的平均数与中位数。（2）哪个数代表这组数据的一般水平更合适？（3）如果1.89m(含1.89m)以上为合格，有多少名学生合格了？超过半数了吗？（4）如果再增加一名成绩是1.94m的同学，这组数据的中位数是几？