试题-全国-2014_2014年中考化学 核心考点二轮专项训练 专题02 水.rar 立即下载
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2014年中考化学核心考点二轮专项训练专题02水.doc

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8专题2水一、三年中考概况水和溶液是身边的化学物质中的一个二级主题,中考中不泛有它的身影,经常出现在选择题,填空题等,但难度不大,且现在对环境越来越重视的趋势下,水是环境中的重要部分,因此,考试的概率比较大。二、马年中考策略水这一专题主要包括水的分类、转化,水的构成、组成及电解实验,水的净化与过滤,水资源的保护与水体污染等,这些知识较基础,易掌握,但不容忽视。三、三年中考回放考点一:水的有关知识【典例1】(2012.德州市)下列有关水的叙述中,不正确的是()A.用明矾溶液可以区分硬水和软水B.水是由水分子构成的一种氧化物C.水汽化时分子间隔发生了变化D.水是能溶解多种物质的常用溶剂考点二:水的保护方法【典例2】(2012.北京市)下列生活中的做法,不利于节约用水的是()A.用淘米水浇花B.用洗过衣服的水冲马桶C.隔夜的白开水直接倒掉D.洗手打肥皂时暂时关闭水龙头考点三:硬水、软水【典例3】(2012.佛山市)硬水中含有较多的可溶性钙和镁的化合物,会给生活和生产带来许多影响.下列软化硬水程度最高的方法是()A.蒸馏B.煮沸C.沉淀D.过滤考点四:水的组成【典例4】(2012•滨州)雪花,被人们称为“冬之精灵”,科学研究发现,世界上没有两片雪花的形状完全相同的.下列有关说法正确的是()考点五:水的净化【典例5】(2012.株洲市)自然界的水因含有许多杂质而需要净化,下列操作中不能使水得到净化的是()A.蒸馏B.活性炭吸附C.加入肥皂水D.过滤考点六:水的电解【典例6】(2012.重庆市)(5分)(1)下图为电解水的实验。考点七:水的净化流程【典例7】(2011.日照市)(5分)小明同学去九仙山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。请回答下列问题:(1)取水后加入明矾的作用是__________________________________________。(2)进行过滤操作时,下列做法错误的是。A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁C.滤纸的边缘要低于漏斗口D.液面不要低于滤纸边缘(3)向滤液中加入活性炭,利用其性,除去水样中的色素和异味。(4)消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的化合价为。(5)在制取蒸馏水的过程中,在水中要放碎瓷片,其作用是考点八:水的构成【典例8】(13重庆市)水是我们很熟悉的物质,学习化学以后,我们对水有了一些新的认识。(1)知道了水的微观结构。构成水的粒子可表示为(填序号)。(2)了解了水的宏观组成。水中氢元素的质量分数是。(3)认识了水的化学性质。写出下列化学反应方程式:①水中通直流电②水与生石灰反应四、马年中考演练【练习1】(13南京市)2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”。下列有关水的说法中不正确的是()A.水是一种最常用的溶剂B.鉴别软水和硬水可以用肥皂水C.农药、化肥的不合理施用,会造成水体污染D.自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水【练习2】(2012年烟台市,)2012年“世界水日”的主题是“水与粮食安全”。下列说法错误的是()A.水的天然循环能实现水的从新分配,不需兴建水利工程B.农业生产中改变灌溉方式,变漫灌为喷灌或滴灌,以节约用水C.为了避免水体污染,农业上应合理使用农药和化肥D.将生活用水,地表雨水分类处理,可减少污染,保护水资源【练习3】(2012.百色市)一壶水烧开了,壶盖被顶开,这是因为()A.水分子间隔变大B.水分子体积变大C.水分子数目增多D.水分子质量变大【练习4】(2012.日照市)2012年3月22日是第二十届“世界水日”,下列节水措施中不可取的是()A.工业废水处理达标后循环使用B.农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术C.大量开采使用地下水D.洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所【练习5】(2012.日照市)用右图所示的简易净水器处理浑浊的河水,下面分析正确的是()【练习6】(2012.北京市)下列图像能正确反映对应变化关系的是()A.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B.加热一定量的高锰酸钾固体C.向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉D.将水通电电解一段时间【练习7】(13内江市)水是生命之源,也是重要的溶剂。下列说法正确的是()A.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子B.将20℃时硝酸钾的饱和溶液升温至40℃后溶液仍然饱和C.天然淡水经沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后,可供人们生活用水D.稀释浓硫酸时,将水到入浓硫酸中,并不断搅拌【练习8】(2012.乐山市)“水循环”和“碳循环”是自然界存在的两大重要循环。结合你所学到的化学知识回答下面有关问题。1.(1)从
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