试题-全国-2015_全国各地2015中考化学试题分类汇编 第二单元 探究水世界.doc

1探究水世界（2015•济南•29）(1)西瓜适合在弱酸性土壤中生长。某校化学课外小组的同学，为了考查某地土壤是否适合种植西瓜，对其土壤进行了实验分析。具体实验步骤如下：①将在该地多点选取的土样混合，并研成粉末状。②称量一定质量的土壤粉末置于烧杯中，加入适量水，搅拌。③将充分溶解后的混合液进行过滤，所使用的装置如右图所示，请指出图中的一项错误：_______________________________________。解析：（1）③过滤操作中要将盛浊液的烧杯嘴紧靠玻璃板的中下部，用玻璃棒引流，该实验中烧杯未靠在玻璃棒上【答案】（1）③烧杯未靠在玻璃棒上（2015•北京•27）水是一种重要的资源。（1）电解水实验揭示了水的组成。右图实验中得到氧气的试管是_____（填“1”或“2”）。（2）自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是。（3）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。下图为太阳能海水淡化装置示意图。①水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是（填字母序号）。A．分子质量B．分子种类C．分子间隔②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会（填“变大”、“变小”或“不变”）（2015•怀化•5）某品牌牛奶营养成分表数据显示，每250毫升牛奶中含钠70毫克，钾90毫克，钙90毫克．这里的“钠、钾、钙”指的是（）A．原子B．元素C．分子D．单质（2015•长春•3）下列物质中，由分子构成的是（）A．水B．金刚石C．氯化钠D．氢氧化钠选：A解析：A、水是由水分子构成的．B、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的．C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的．D、氢氧化钠是由钠离子和氢氧根离子构成的．（2015•武汉•7）小明同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进．如图2所示，试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条，装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上，试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧，试管戊中的小药瓶上无瓶塞．关于图1、图2中的实验有以下说法：①图2比图1的实验更环保、更节约；②图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动；③浓盐酸有挥发性，仅将浓氨水换成浓盐酸也可达到实验目的；④如果丁中没有小药瓶，图2的实验也可达到实验目的；⑤若将戊浸入冰水中，滤纸条不会变红．以上说法中错误的是（）A．①②B．③④C．③⑤D．④⑤选C．解析：①图2实验是在密封的小容器内进行的，与图1比较更环保、更节约，故正确；②图1中乙烧杯中的酚酞试液变红色，丙烧杯中的酚酞不变色；图2中丁试管中的滤纸不变色，丁试管中滤纸条上的酚酞变红色，二者均说明分子在不断地运动，故正确；③盐酸不能使无色酚酞试液变色，故错误；④如果丁中没有小药瓶，仍可形成对比实验了，故正确；⑤分子在不同温度下都是在不断运动的，故错误．（2015•兰州•6）下列操作或现象与分子特性对应关系不正确的是（）选项操作或现象分子特性A气体可压缩储存于钢瓶中分子间有间隙B物体的热胀冷缩分子的大小是可以变化的C湿衣服晾干分子是运动的D1滴水中大约有1.67×1021个水分子分子很小选：B．解析：A、气体可压缩储存于钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小B、物体的热胀冷缩，因为分子间的间隔随着温度的改变而改变，而不是分子的大小是可以变化的．C、湿衣服晾干，是因为水分子是在不断的运动的，运动到空气中去了．D、1滴水中大约有1.67×1021个水分子，是因为分子很小．（2015•怀化•12）分类是学习化学的方法之一，下列物质按单质、盐、混合物的顺序排列的是（）A．氦气、碳酸钠、空气B．空气、碳酸钙、水C．铁、碳、干冰D．铜、石油、熟石灰选A．解析：单质是由一种元素组成的纯净物；盐是由金属离子和酸根离子组成的化合物；混合物是由多种物质组成的，（2015•娄底•1）下列描述中表达的是物质化学性质的是（）A．干冰能升华B．氧气是一种无色无味的气体C．氢氧化钠在空气中易变质D．水蒸发产生水蒸气选C解析：干冰能升华、氧气是一种无色无味的气体、水蒸发产生水蒸气等方面的性质不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质；氢氧化钠在空气中易变质需要通过化学变化表现出来，属于化学性质．（2015•广东•4）水是生命之源。下列关于水的说法正确的是A．澄清的矿泉水是纯水B．过滤可以除去水中所有的杂质C．肥皂水可鉴别硬水和软水落石出D．填埋垃圾不会导致水体污染【答案】C【解析】试题分析：矿泉水中含水、矿物质等是混合物，A不正确；过滤是分离不溶性固体和液体混合物，只能除去不溶性杂质，B不正确；填埋垃圾会污染地下河水，D不正确；肥皂水在硬