产品构思与筛选ppt课件.ppt

新产品构思与筛选新产品构思-------
是创造性思维，即对新产品进行设想或创意的过程。
一、新产品构思信息来源二、新产品构思过程三、创意产生的技术与新产品构思方法四、构思筛选（二）筛选的原则

第一．可行性原则。
包括技术上的可行性、经济上的可行性与政策法规上的可行性。
以上三条中任何一条得不到满足都必须舍弃该构思。
第二．效益性原则。
需要市场调研部门来协助进行分析。根据市场调研的结果，对市场潜力、回报周期、赢利幅度等作出判断。新产品构思方案能被采用的根本原因在于它能使企业获得效益。
第三．适应性原则。
新产品开发工作必须与公司现有的研究开发力量、生产力量、销售力量、以及顾客需求相适应，与公司长期目标一致，这种适应性是新产品构思能顺利实施的保障。成立筛选小组（四）评分模型1．相对指数评分模型
这种模型以直观判断为基础，根据经验确定一些评价因素与评分等级来对构思进行筛选。
评价因素
2．多设想（或方案）加权评分模型适用：是对不同的新产品构思进行比较性评价，适用新产品构思较少的情况。
评分因素：
①市场机会（市场吸引力）。通常要细分为若干因素
②企业的优势（开发实力与专长）。通常要细分为若干因素
评价：
①对每一因素赋以不同权数；
②由评价人员根据经验评分，从“最好”至“最差”分为五个等级，定为５分—１分；
③将每一评分（n)乘以该因素的权数(g)就得到该因素的分值(ng)；
④将各因素的分值相加。3．市场营销系数评价模型市场营销系数法是一种多因素，较全面的评价的方法。
步骤：
①根据企业规模，产品类型，竞争状况等具体情况确定影响新产品开发的一些主要因素（要因）；如：企业可首先将影响新产品开发成败的因素确定为产品的可销售性，企业的生产能力、投资水平、及市场的增长潜力四大类。
②将各要因分别细分为若干具体要素。如：将产品的可销售性划分为五个要素：与企业销售渠道的关系，与企业产品系列的关系，质量与价格的关系，对现有产品销售的影响，销售能力。
③进一步再将每一要素的适应状况分为很好，好，一般，差，很差五等。
④用概率加权的方法将其还原为复合系数，即得市场营销系数。
⑤各要素与等级确定后，用表格的方式列出各要因、各要素、各等级的权重.
⑥根据市场营销系数的大小来判别新产品成功的可能性，由此确定各构思方案的优劣。要因要因其它典型评价模型五、创意产生的技术1、头脑风暴法头脑风暴法的步骤改良式脑力激荡法
▓相互咨询的脑力激荡

进行步骤：①主持人提示主题。②各人先将各自的构想记录下来（10分钟为限）。③各人尽量提出自己的全部构想（每人以1至5个为限），由提案人对构想进行详细说明。*主持人把各人构想写在卡纸上。其它人在听了宣读者提出的构想后，把受到启发而想到的新构想也记下来。
④相互质询，进一步修订提案。
⑤主持人用图解方式进行归纳。
⑥全体出席者进行讨论。

注意事项：①成员以10至15人为宜。②一次活动费时较长（2-4节课），故负责归纳整理者相当重要。▓卡片式脑力激荡√
（1）方法简介本法的主要特点是尽可能不要花费开会的时间。卡片式的脑力激荡是事先把构想写在卡片上然后带入班上，适用于解决事务性、实务性的问题。（2）进行步骤①参加者对会前所提示的主题进行构想，并把构想写在卡片上，然后带入班上（每张卡片写一个构想，每人提出5个以上的构想）。②在开会时，各人把卡片放在桌子上，轮流进行解说（5至8人为一小组）。③倾听他人构想时，如果自己有新构想，应立即写在备用的卡片上，并把它放在桌子上。④参加者发言完毕以后，将内容相似的卡片集中起来，并加上标题。⑤将卡片的分类标题列在最前头，横排成一列。⑥主持人决定分类题的重要程度。（3）注意事项①.参加的学生每组宜五至八名②.时间约花费二至三小时▓六三五脑力激荡法√

步骤：
①６人一组。在每个人面前放置一张空白的表。②３个想法。每个人都必须在卡片上写出３个构想，并在３～５分钟内完成。注意写过与看过的答案不能重复再写。③５次循环。时间一到，每个人把面前的表格传给右边的人，共５次循环，可得到108个构想。
④将每个想法剪下，分门别类做各种组合并给一个标题。⑤设计海报将卡片贴在上面，并以生动有趣的方式报告。▓六六讨论法(Phillips66Technique)√

方法：将大团体分为六人一组，只进行六分钟的小组讨论，每人一分钟。然后再回到大团体中分享及作最终的评估。
方法与程序：
①每组先定立讨论主题；②选出一位组员当主席、另一位当计时员；③每位组员均需轮流围绕主题发言，以一分钟为限，其它组员则需留心发言者的内容，待所有成员发言后，作出提问；④每位发言者需仅用一分钟来发表己见，但不能超时，时限一到，计时员则要求未完成发表的组员立即停止发言；⑤归纳结论，并推选一位发言人，代表全组汇报；⑥向全班报告及分享讨论结果。
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