2022疏散演练工作方案.docx

2022疏散演练工作方案疏散演练工作方案为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是我为大家收集的疏散演练工作方案，欢迎大家分享。疏散演练工作方案1一、活动目的：20xx年3月30日是第二十个全国中小学生安全教育日，主题是“我安全，我健康，我快乐”，为提高我校全体师生的安全意识，提高自救自护的能力，结合我校安全教育月活动特组织这次紧急疏散演练。二、活动时间：20xx.3.31（星期五二）上午9:25三、活动内容：1.遇到突发事件的紧急疏散2.具体安排：a听到指挥各班由在教室的老师组织，按从门到窗的顺序排两竖行出教室，到操场集合。b一年一班、二年一班按顺序从教学楼正门迅速到操场。C三、四年级按顺序从教学楼后门迅速到操场。d五年级按顺序沿前楼梯出门、出教学楼，之后是六一班沿前楼梯出门、出教学楼。e在操场按升旗队伍集合四、安全教育：（本周时间）1.教育学生不能慌乱2.下楼时，楼梯间高年级的让低年级的3.不准任何同学故意推打制造拥堵4.不准大声喧哗叫喊5.一切行动听指挥五、各教师责任：班主任老师利用早读或第一节课时间，提前对学生进行活动前的安全教育，听到指挥组织学生有序撤离，不喧哗，防止出教室拥挤和楼道内拥挤，要求学生按顺序走出教室。六、各办公室教师责任：听到指挥办公室的老师就近在前后楼梯拐弯处组织疏散学生防止拥挤事故。七、各教师负责点：操场XX一楼前XX一楼后XX二楼前XXXX二楼后XXXX三楼前XXX三楼后XXXX疏散演练工作方案2一、演练目的通过地震应急演练，使全园师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练安排1、内容：(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练2、对象：全体幼儿。3、时间：xx年6月11日(周五)上午9：10。三、演练准备1、演练前召开动员大会，让教职员工熟悉应急避震的正确方法，分析我园应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。2、各班进行一周时间为幼儿教会紧急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。五、组织机构(1)领导小组：组长：xx副组长：xx成员：全体教职员工信号员：xx(2)教室室内指导组具体安排见疏散演练表职责：①、“地震警报”发出后，指导幼儿进行室内避震，纠正幼儿的不正确动作和姿势。②、“地震警报”解除后，带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：县体育场。③、班主任和配班老师要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。(3)疏散线路沿线工作组幼儿园大楼一、一层之间具体安排见疏散演练表二、二层之间具体安排见疏散演练表职责：①、合理调节幼儿疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏的事故。②、处理幼儿疏散过程中的偶发事件。(4)拍照：xx(5)救护：xxxxxxxx(地点：体育场中央)六、演练程序(一)启动程序：各位领导、老师，各位小朋友们，白河县幼儿园地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请各班班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)(二)教室内应急避震演练1、信号员发出“地震警报”信号(电铃一分钟持续)。2、保育老师或上课教师(演练时为班小组长)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知幼儿“地震来了，不要慌”，并指挥幼儿迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排幼儿面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。3、保安立即打开幼儿园大门，各班把全部通道门打开，中二班小组长迅速检查二楼1号安全通道（大门对面的安全通道）、小一班小组长迅速检查二号安全通