教案-山东-2012_山东省烟台20中中学初中信息技术 《图像的获取与加工》教案.rar

1用心爱心专心单元第二单元章节图像的获取与加工教学目标了解数字化图像的获取方法。合理地选择图像加工软件，对图像进行加工处理。体验利用图像表现主题的方法与特点。教学重难点本章的重点是图像的修改与合成。本章的难点是图像的合成，尤其是蒙版的理解难度较大。本章的疑点是图像的数字化来源的多样化，即不同一来源要涉及不同的设备、技术和方法。教学设想从两个因素来考虑。一是，学生如果对画图等基础的电子绘制技术不熟练，可以结合补缺内容和学案进行工具应用的训练。但是，对软件操作的细节不作过高要求，能够体会到电子绘画技术在造型、色彩、修改方面的方便、丰富优势即可。二是，联系学生实际生活相关的一些比如“照片处理”、“服装穿着”等进行教学，教学过程中适当采取“半成品加工”策略来提高练习的效率。