大一学生个人学习总结.docx

大一学生个人学习总结大一学生个人学习总结11.总结的意义和目的xxx年已经悄然过去二Oxx新的一年已经到来回顾过去的一年自己不能只是岁数上长了一岁更应该在学习生活、为人处世、大学规划上好好思考总结一下为了自己将来能更顺利地在大学里成长所以有必要回顾总结一下然后继续向着梦想前进。2.具体各方面的总结一学习方面的总结经历了紧张的高考备战参加了又一年的高考现在我终于进入了我的大学。反思大学里的学习我感觉与高中学习有很大的不同。大学里不同的课程要在不同的教室上;老师大多时候都在用多媒体教学很少板书;留作业也是象征性的一星期才留一次然后下一星期才收所以大学学习和高中紧张的学习相比是非常的新鲜和轻松。在大学的课堂上即使你迟到了甚至是旷课老师大多时候也很少过问更别说你上课睡觉、玩手机、或者和别的同学闲聊天了作为老师他(她)完全默许你。大学里大家都信奉60分万岁的信条而没有高中时对满分的追求。大学学习让我明白：学习完全是自己的的事老师们信奉的是不管你有没有印象课我已经讲过。自己可能上完一次课后连老师讲了些什么讲到了那里都不清楚。有的人可能从老师开始讲课到宣布下课连课本都没有打开过。这样做的结果是老师讲的东西你没有理解留的作业你不知道学期结束后一本书学完你的课本还跟新的一样。你平时基本没有听课所以做作业基本靠抄或抄答案或抄他人的作业更省事。有时你觉得自己的学习不能这样随意因此你又强迫自己去上自习重新看老师讲过的知识感觉跟预习一样。你把自己“预习”发现的问题拿去问老师老师却告诉你他(她)在某章某节早已讲过让你回去看书看笔记因为还有同学在你后面排队等着问问题。而放学后再问老师老师还等着回家呢!这样你觉得老师很不好便不愿再搭理老师。所以学期结束后你倘若有幸再见到老师你从心里感觉不想和老师说话老师好像也跟不认识你一样觉得你不是他(她)教过的学生。难道我要一直这样混下去吗?!我不能出现上面的任一条!所以我要做到：①上课前要课前预习提出自己的问题培养学科兴趣②课上排除一切与学习无关的事情认真听课思考追求效率③做到手不离笔和本子紧随老师节奏让自己预习时的疑问在老师的启发下化解发现新的问题绝不积压课间或放学后找老师解决④记清老师留的作业按时独立完成书写工整干净步骤规范完整⑤多做练习题锻炼解题能力巩固所学知识点⑥多和老师交流多请教老师问题⑦多看些文学、科技、技术、学习方面的书⑧英语学习强化单词、听力、写作方面多做四级考试卷练答题速度期末英语考个优秀大一考过四级⑨认真学好每一门课程既然学了那就尽全力学最好考最好。二生活方面的总结生活上我觉得自己是一个大人了能照顾自己了要合理饮食按规律作息多锻炼身体尽量不要生病。自己有时候因为晚上玩手机睡得很晚常到十二点才睡这对自己白天的精力有很大的影响对视力也很不好所以坚决改掉这个毛病不让这个坏毛病影响自己身体健康和学习。三工作方面的总结校学生会工作方面我觉得我还可以做到的更好。孟龙哥曾叫我记住咱部门的工作指导：踏实、认真、创新、高效我会运用到工作中。校学生会宗旨是--全心全意为同学服务我时刻谨记心中我爱我的大学更爱每一位同学用爱和热心去沟通我觉得我和他们都能成为好朋友。校学生会是一个很大的舞台每个人都有很多展现自己让别人认识记住自己的机会所以我要好好把握在平时多充实自己有可以拿出手的才能这样更容易被别人记住。四社交方面的总结社交方面我觉得自己有很大的欠缺：我自己不善表达说话言辞啰嗦语言赘余没重点;我的应变能力很差反应迟钝;我容易与别人产生分歧与别人争执时常激动导致自己的言辞尖锐语气强硬;我也不太会跟别人处关系只有理解我的人才能和我说到一起。我有时可能会给别人一种固执己见不会体谅他人不懂礼貌不值得信任的感觉所以我要改掉以上的坏毛病。发言或与别人交谈语气要温和有礼貌言辞要简洁准确。多听取别人的意见有则改之无则加勉。尽量避免和别人争执不激化矛盾不走极端即使争执也要适可而止不要态度强硬非要争出一个谁对谁错为止。做人要主动积极和朋友联系多关心体谅他人只有这样你们才能成为更好的朋友。不要和他人有敌对心态不管他怎么对你那是他的事不能成为朋友但也不要树敌。用心与爱沟通尊重适应别人的性格和行事原则不把别人理想化不强求别人按你想象中对你。仁者无敌心有多大舞台就有多大去广泛地认识他人推荐自己和更多的人成为好朋友。时时提醒自己做对未来有用的事时时在心中留有自己的榜样让他激励自己前进。3.总结后的收获我自己常有一种自卑感觉得自己在很多方面都比不上别人也常有一种苛刻追求完美的心理什么方面都想做好。但是我一直感觉自己很笨不过笨鸟先飞所以我推崇什么事情都提前做在xx年的大学生活中我依旧会这样做。在人生的赛场上我只有比别人起步早一点途中坚持正确的方向不懈怠才有