试题-山东-2014_山东省肥城市王庄镇初级中学中考化学 探秘水世界复习（无答案）.rar

9探秘水世界复习【考点一】天然水的人工净化【跟踪练习】1．经过沉淀、过滤、吸附、消毒等处理后得到自来是（）A．纯净物B．混合物C．软水D．硬水2．活性炭具有吸附作用，经过活性炭吸附净化处理的天然水，不能达到的是（）A．除去原有的不溶物B．除去原有的异味C．除去所有杂质得到纯净水D．除去一些溶解的杂质3．（2013•上海）自来厂对进行过程中，通常不会采用（）A．电解B．吸附C．过滤D．消毒4．（2013•日照）方法有：①过滤②加明矾吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌．要将混有泥沙成生活用自来水，应选用方法和顺序为（）A．①②③④B．②④①③C．①③④D．②①④5．净化水的方法有：①过滤；②加明矾吸附沉降；③蒸馏；④消毒杀菌．要将混有泥沙成生活用自来水，在过程中，除去不溶杂质是（填序号，下同）（），其中发生化学变化一个环节是（），程度最高是（）这个环节．过滤这一环节中，倘若出现过滤后滤液还是比较浑浊，则可能导致这种情况原因是（至少说一种）（）6．流程如图1所示：（1）请选用下列“关键词”填写上述流程方框内空白处。沉降蒸发结晶吸附（2）上述过程是将混合物分离为纯净物过程．分离混合物一般思路：首先分析混合物组成成分，寻找各成分差异，然后利用其差异选择合适方法进行分离．过滤就是利用混合物中不同成分（）差异进行分离方法。（3）在过滤操作中，要注意一贴二低三靠，“二低”是指（）；（）。（4）某同学采用如图2所示装置进行过滤．图中还缺少一种仪器是（），其作用是（）；装置安装存在一处错误是（）；操作中，他发现过滤速率太慢，可能原因是（）。（5）如图2所示蒸馏装置中，其中石棉网作用（7．软水和硬水的区别是水中（）含量不同，实验室用（）鉴别，日常生活中可用（）方法把硬水变成软水。8．硬水和软水的根本区别是（）A．硬水是混合物、软水是纯净物B．硬水和软水都易形成水垢C．硬水含较多的可溶性钙、镁化合物，而软水不含或含量极少D．加入肥皂水起沉淀较多的是硬水，泡沫较少的是软水9．硬水和软水的本质区别是（）A．硬水浑浊、软水澄清B．硬水含有杂质、软水含杂质少C．硬水是不纯净水，软水是纯净水D．硬水含有较多可溶性钙镁化合物、软水不含或含少量可溶性钙镁化合物10.水是重要的自然资源．请回答下列问题：（1）关于水的认识不正确的是（填序号）（）A．自然界的水是纯净物；B．自然界的水是取之不尽、用之不竭的；C．地球上的总水储量很大，但淡水资源并不充裕；D．工业废水和生活污水的任意排放会造成水体污染。（2）净化水的方法有：①过滤②加明矾吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌⑤活性炭层吸附其中净化程度最高的方法是（填序号）（）。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，将所选用的方法按净化过程排序（）自来水消毒方法有多种，次氯酸钙[Ca（ClO）2]是常用的消毒剂，次氯酸钙中含有的金属元素是（）。长期饮用硬水对身体健康不利，生活中软化硬水可采取（）的方法．（3）右图是某同学自制的简易净水器，此净水器综合利用了两种净化水的方法，它们是（）和()，此净水过程中只发生了()变化。某同学用此净水器将浑浊的珠江水进行净化，他所得到的净化水属于（填“混合物”或“纯净物”）（4）若用过滤的方法在实验室净化一杯浑浊的河水，必须要使用的玻璃仪器有()，其中玻璃棒的作用是()。【考点二】【水分子的变化及水的电解】1．根据图1和图2回答下列问题．（1）分析图1可知，在水蒸发过程中，下列说法正确是（填字母）（）A．不断运动B．之间间隔不变C．氢、氧原子不发生改变D．大小改变（2）分析图2可知，试管A中气体为（）；B中气体为（）；正极和负极产生气体体积之比为（）。（3）在电解水过程中，下列说法不正确是（填字母）（）；A．发生了改变B．氢原子和氧原子没有发生C．可以保持水化学性质D．是由氢分子和氧分子构成（4）面临淡水资源短缺，小袁倡议“一水多用”．请你举出生活中一项具体措施（）2．从水的电解实验中获得如下信息，其中错误的是（）A．正极上产生的气体能使带火星的术条复燃B．正负极上产生气体的质量比约为1：2C．水是由氢、氧元素组成的化合物D．在化学反应中分子可分而原子不可分3、有关水的电解实验，下列说法正确的是（）A．与电源正极相连的一端产生的气体能燃烧B．正、负二极产生气体的质量比为1：2C．证明水是由氢气和氧气组成的D．证明水是由氢元素和氧元素组成的4、（2012•丰泽区质检）现代家庭都用电热水壶烧开水（如图），其中蕴含许多化学知识．请回答以下问题：（1）塑料手柄属于（）（选填“金属材料”、“无机非金属材料”或“有机合成材料”）．（2）铜制电源插头插孔是利用了铜（）性．（3）以下关于水煮沸前后说法正确是（）（填标号）．A．变成氧分子和氢分子B．之间空隙变大C．由静止变成运动D．大小发生（4）烧煮硬水后，水壶内壁会附着一层