师生结对帮扶计划.docx

师生结对帮扶计划-推荐通用稿师生结对帮扶计划-推荐通用稿篇一：师生结对帮扶计划为增进师生间的理解和沟通帮助在经济、学习、心理健康、行为习惯等方面存在问题的学生走出困境以促进和谐学校和优良校风的形成经学校研究决定开展师生牵手、结对帮扶活动。具体活动方案如下：一、活动目的：发挥教师引领作用帮助三困生成长进步。二、参加人员：全体教师三、帮扶对象：贫困生、学困生、德困生。四、活动内容与方式：1．结合本校三困生的具体情况暂定每位教师帮扶1-2名学生帮扶期暂定一学期。期末时视帮扶效果再确定是否续帮或帮扶其他同学。2．对贫困生：侧重于精神上的支持鼓励他们克服暂时的生活困难努力学习通过知识改变命运并予以一定的经济、物资帮助渡过生活难关。3．对学困生：采取定期谈话、指导学习等方式了解其学习情况、性格特点在学习上给予指导或思想上给予鼓励。4．对德困生：每周进行一次谈话帮助解决思想问题促进其观念和行为进化。五、活动要求：1．要求每位教师积极参与活动中来了解帮扶对象的学习情况、性格特点、行为表现和家庭情况有针对性开展工作切实将帮扶活动落到实处。2．学校负责对学生情况进行摸底建立三困生信息资料确立帮扶对象列出结对名单及时了解帮扶对象的转化效果总结经验与规律。3．期末对此活动予以总结并对帮扶效果较好的教师进行表扬。篇二：师生结对帮扶计划为全面落实科学发展观推进全市和谐社会和社会主义建设努力推动教育和谐发展按照市教体局统一部署我校开展了师生一对一结对帮扶活动。为确保帮扶活动扎实、深入开展现计划如下：一、本年度工作目标重点对潜能生、贫困生进行思想、学习、生活等方面予以帮扶保证潜能生、贫困生有教师帮扶确保他们生活有保障学习有进步心理素质有改善。二、具体措施1、建立被帮扶学生档案掌握潜能生、贫困生情况。针对每年特困生、学困生都要流动的具体特点及时统计更新的帮扶学生名单调整帮扶对子保证特困生、学困生一个不漏都能得到关爱和帮扶。2、每位教师都要积极与经济困难家庭的学生以及在思想品德、文化学习、心理健康等方面有问题、有困难、有障碍的学生结成对子实实在在地为特困学生解决问题。每名教师帮扶1---2名潜能生每位领导至少帮扶1名贫困生做到任务到人、责任到人。3、每位教师要根据帮扶学生的特点及心理要求在日常的教育教学之中进行帮扶。4、每位教师要了解帮扶学生的情况内容包括：学生思想情况、家庭情况、兴趣爱好及特长、学业状况等等并有针对性的制定帮扶计划、方法和措施。针对学生暂时存在的困难指导教师要利用课外时间给予帮助和指导。5、加强家校联系：每位教师要关心帮扶学生的家庭生活全学期电访或家访不少于2次主动走访学生家庭做好家校联系使帮扶工作能对症下药同时要做好家访工作记录。6、每位教师每月对学生的学习方法指导一次；每两周找帮扶学生谈话一次一学期找学生谈话不少于10次且有每次谈话记录。创设机会多与学生交流增进情感及时帮助解决学生遇到的困难做他们的知心朋友。学校要采用定期检查和不定期抽查的方式对师生结对帮扶工作进行跟踪检查。7、教师要创设情境对有进步的学生进行激励和表扬树立和提高信心每学期对进步明显的学生给予奖励。8、帮扶领导和教师每学期要写一篇贫困生、潜能生帮扶转化心得体会。篇三：师生结对帮扶计划一、指导思想为进一步加强师德建设工作认真开展社会尊师重教教育回报社会活动帮助学习、生活困难的学生走出困境增强自信迈向成功以促进和谐师生关系的建设和优良校风、学风的形成展示我校教师服务人民、关爱学生、奉献社会的良好形象经研究决定开展师生结对帮扶活动。具体活动方案如下:二、活动目的增强师生感情促进学生发展形成良好教风和学风三、参加人员全体教师四、帮扶对象学习、生活困难的学生。五、活动内容与方式1.结合具体情况确定每名老师帮扶2-3名学生帮扶期一年。