试题-全国-2019_五年级数学下册 第4单元《分数的意义和性质》达标测试卷 新人教版.doc 立即下载
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试题-全国-2019_五年级数学下册 第4单元《分数的意义和性质》达标测试卷 新人教版.doc

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6《分数的意义和性质》达标测试卷一、填空题。(1题5分,2,7,10题每空0.5分,其余每空1分,共27分)1.eq\f((),30)=eq\f(6,5)=eq\f(18,())=9÷()=()(填带分数)=()(填小数)。2.在括号里填上适当的分数。15分=()时65dm2=()m24500mL=()dm30.85m3=()m33.把一个最简分数的分子缩小为原来的eq\f(1,6),分母扩大为原来的7倍后是eq\f(2,35),原来这个分数是();eq\f(7,9)的分母加上63,要使分数的大小不变,分子应加上();一个分数分子与分母的和是90,将分数约分后是eq\f(2,13),原来这个分数是()。4.把5千克糖果平均分给四个班的小朋友,平均每个班分得这些糖果的(),每个班分得糖果()千克。5.书法小组有男生16人,女生12人,女生人数是男生人数的(),男生人数是书法小组总人数的()。6.分数单位是eq\f(1,10)的最大真分数是(),最小假分数是(),最小带分数是()。7.在里填上“>”“<”或“=”。eq\f(7,18)eq\f(9,18)eq\f(6,11)eq\f(6,13)eq\f(8,9)eq\f(19,20)eq\f(7,12)eq\f(5,8)eq\f(5,4)eq\f(9,8)eq\f(7,9)eq\f(5,6)0.78eq\f(39,50)eq\f(3,8)eq\f(4,9)8.eq\f(36,48)的分子和分母的最大公因数是(),化成最简分数是()。9.A和B是相邻的两个自然数,它们的最大公因数是(),最小公倍数是()。10.2eq\f(5,8)化成假分数是(),它的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,把它化成小数是()。二、判断题。(每题1分,共5分)1.分数的分母不同就是分数单位不同。()2.带分数比假分数大。()3.分数的分子分母同时加上一个相同的数,分数的大小不变。()4.大于eq\f(1,4)而小于eq\f(1,2)的分数只有eq\f(1,3)。()5.两个数的公倍数是它们最小公倍数的倍数。()三、选择题。(每题1分,共5分)1.两个分数的分子相同,则这两个分数()。A.大小相同B.分数单位相同C.所含分数单位的个数相同D.意义相同2.用分数表示图中的涂色部分是()。A.eq\f(9,16)B.eq\f(7,16)C.eq\f(5,8)D.eq\f(3,8)3.两根同样长的铁丝,从第一根上截去它的eq\f(2,5),从第二根上截去eq\f(2,5)米。余下的部分相比较,()。A.第一根长B.第二根长C.长度相等D.不能确定4.下列分数中,()能化成有限小数。A.eq\f(8,15)B.eq\f(8,24)C.eq\f(7,56)D.eq\f(3,21)5.两根绳子,一根长80分米,另一根长96分米,要把这两根绳子剪成同样长的小段,每段最长()分米,一共可以剪()段,正确答案是()。A.1,176B.8,22C.16,11D.80,2四、按要求解题。(1题5分,2题8分,3题6分,4题4分,共23分)1.把下面各数先约分,能化成带分数的要化成带分数。eq\f(16,24)=eq\f(55,33)=eq\f(81,72)=eq\f(91,26)=eq\f(18,24)=2.把下面各组分数通分。eq\f(5,12)和eq\f(9,16)eq\f(8,9)和eq\f(3,8)eq\f(5,18)和eq\f(4,9)eq\f(1,6)和eq\f(3,8)3.分数和小数的互化。(除不尽的保留两位小数)分数eq\f(7,8)eq\f(18,25)eq\f(5,11)小数0.250.640.1254.在直线上面的里填上适当的假分数,在下面的里填上适当的带分数。五、李、张、丁三位师傅加工同一种零件,李师傅3小时加工13个,张师傅4小时加工17个,丁师傅5小时加工21个。哪位师傅加工这种零件的工作效率最高?(5分)六、三位同学商定暑假去体育馆训练踢足球,小峰说:“我每4天去一次。”小亮说:“我每8天去一次。”小勇说:“我每6天去一次。”如果三人7月10日同时去体育馆踢球,那么至少再过多少天,他们中有两人会在体育馆相遇?(5分)七、按要求填数。(每题2分,共6
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