试题-全国-2019_五年级数学下册第四单元分数的意义和性质分数的基本性质第2课时分数的基本性质的练习一课一练（无答案）新人教版-豆柴文库

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1第2课时分数的基本性质的练习填空不困难，全对不简单。把一个分数的分子扩大到原来的3倍，分母缩小到原来的，这个分数的分数值就（）。把的分母乘2，要使分数的大小不变，分子应（）。的分子加上4，为了使分数大小不变，分母应加上（）。我是小法官，对错我会判。一个分数的分子乘3，分母不变，这个分数就扩大到原来的3倍。（）把一个分数的分子乘2，分母除以2，分数的大小不变。（）和的大小相等。（）脑筋转转转，答案全发现。在分数中，X不等于（）。A.0B.2C.3把的分子加上7，要使分数大小不变，分母应加上（）。A.7B.8C.9与表示的分数相等的分数是（）。A.B.C.（4）3里有（）个。A.5B.15C.29快来帮我找朋友。把相等的分数连起来。在直线上找出下列各点。根据分数的基本性质，求X。＝，求X＝？（2）＝1，求X＝？（3）＝，求X＝？