试题-全国-2019_五年级数学下册 第四单元 分数的意义和性质 通分 第2课时 最小公倍数的练习一课一练（无答案） 新人教版.doc

1第2课时最小公倍数的练习填空不困难，全对不简单。两数成倍数关系时，最大公因数是（），最小公倍数是（）。两个数只有公因数1时，最小公倍数是（）。求两个数的最小公倍数时，一般情况下应先写出一个数的（），再从小到大找出另一个数的（）。两个数的最小公倍数只有（）个，而公倍数有（）个。脑筋转转转，答案全发现。任意相邻的两个自然数的最大公因数是（），最小公倍数是它们的（）。A.1B.2C.积D.和（2）8和16的最大公因数是（），最小公倍数是（）。A.8B.16C.24D.32亲自练一练，动笔算一算。求出下列各组数的最小公倍数。18和2412和3639和789和46和2056和8填表格。用2、3、4、5、6、7、8组成两位数，任意取出两个两位数，它们是倍数关系的有：；组成的两位数中只有公因数1的数有：。动动小脑瓜，一起画一画。小兔、小猴和小松鼠三只小动物举行跳远比赛，小兔每次跳2格，小猴每次跳3格，小松鼠每次跳4格，它们第二次同时跳到同一点时是第几格，把它圈出来。我是列式计算小专家。（1）2路汽车每隔10分钟发一次车，5路汽车每隔15分钟发一次车，这两路汽车同时从早上5：30发车，到中午12时共有多少次同时发车？兄弟三人同一天从家出发上山去采药，老大10天回来一次，老二8天回来一次，老三6天回来一次，兄弟三人至少需要多少天后能同时回来？