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观《天宫课堂第三课》有感2022今天是不一样的一天,因为我们上了第一堂“天宫课堂”。这次的“天宫课堂”是由王亚平、崔志刚和叶光富三位宇航员主讲的。王亚平老师带我们参观太空舱。我们先参观厨房区,这里有加热食物的微波装置,有装着饮用水的饮水机,还有冰箱,这样宇航员在太空就能吃到新鲜的食物。然后我们再参观太空跑台和太空自行车。因为宇航员在太空待久了,会影响健康,所以他们在太空舱内也需要保持运动来锻炼身体。王亚平老师给我们示范了骑太空自行车。最后,叶光富老师用显微镜给我们展示了细胞跳动。参观完太空舱,王亚平老师和叶光富老师还给我们做了四个太空实验。第一个实验:叶光富老师表演了太空转身。可以用右手转圈,越转越快。也可以双臂伸直,让身体转起来,双臂反复合拢、张开……这样就可以在太空自如转身了。第二个实验:制作一片水膜,再折一朵花,把它放在水膜上,它就会慢慢张开了。第三个实验:在水膜里注入更多的水,水膜就变成了水球。再用针管往水球里注入一些空气,水球里就出现了一颗小气泡,王亚平老师走到水球后面,会发现水球里王亚平老师的脸是倒着的,而小气泡里的却是正着的。第四个实验:王亚平老师往水球里注入了蓝色的色素,然后再放入一片黄色的泡腾片,会发现水球产生了很多黄色的小气泡,黄色和蓝色相互融合,这时候的水球就想地球一样美丽。今天的“天宫课堂”真是神奇有趣!观《天宫课堂第三课》有感篇22021年12月9日下午,全球瞩目的“天宫课堂”正式开播。正在太空巡游的神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平和叶光富变身“太空教师”,在中国空间站为我们精彩开讲。期待已久的我早早坐在自己的位置上,静静地等待开播时刻的到来。15时40分,“天宫课堂”正式开课,宇航员老师精彩的演示给我留下了深刻印象。在“浮力消失实验”中,王亚平阿姨拿出一个类似放大镜的空心装置,往里面滴了一滴水,如果在地球上,因为重力作用,水珠一定就会落下来。可是在太空中,因为失重原因,水珠不仅没有下落,反而逐渐将整个镜面铺满并整合成了一个水球,太神奇了!随后,翟志刚和叶光富叔叔展示了高科技的“企鹅服”。这种特制的服装上有特定的调节装置,能够根据现场情况随时对身体形成束缚,可以有效预防在太空中因为失重而可能造成的肌肉萎缩。看到这件衣服时,我除了对高科技的应用感到赞叹,更多的是为衣服左上方那鲜艳的五星红旗感到骄傲和自豪。在空间站的睡眠区,我看到了宇航员们和家人的合影,感受到宇航员们的艰辛和不易:他们在工作中要克服身体的不适,还要忍受对家人的思念,他们是最可爱的人,我要为宇航员叔叔阿姨点赞。“天宫课堂”第一课里的精彩内容还有很多。作为一名小科技迷,我看完感觉很过瘾,又有点儿意犹未尽。作为中国科技馆的一名小小志愿者,我在节目中看到了志愿者哥哥姐姐们的精彩演示。我也要刻苦努力,认真学习,希望在不久的“天宫课堂”其他课程中,能有自己的积极参与。观《天宫课堂第三课》有感篇3今天下午,学校组织我们观看了《天宫课堂》。妈妈对我说:“八年前,在距离地球三百公里外的天宫一号中,航天员王亚平阿姨作为第一届‘太空班’,带来了一场别开生面的太空授课。”今天,我们国家的航天员,在自己的空间站里,给我们带来了首次太空授课,这真是我们的骄傲。翟志刚叔叔、王亚平阿姨和叶光富叔叔首先向我们介绍了他们工作和休息的地方。然后向我们展示了太空细胞学研究实验。让我觉得有趣的是,心肌细胞一闪一闪地跳动着呢。你觉得,在空间站里,能够像在地面上一样走路吗?答案是,不能!叔叔阿姨们用行动告诉了我们答案。在太空,浮力也会消失。水膜张力实验和水球光学实验更是让我张大了嘴巴。但我最喜欢的是泡腾片实验。因为看上去又美丽、又好玩儿,还有香味呢!太空是神秘的,是广阔的。看了今天的这节课,我对太空充满了好奇。我要好好学习,长大以后,也要当一名航天员,去探索宇宙。观《天宫课堂第三课》有感篇4下午,老师给我们看了一个叫“天宫课堂”的直播,让我印象深刻。在太空需居住半年的翟志刚、王亚平、叶光富,这三位航天员给我们带来了神奇的实验,为我们讲解这些实验和地球上有什么样的区别。在那儿,王亚平老师向我们讲了太空自行车,她先把双脚顶在天花板上,双手放在脚踏板上这样骑。我发现了太空的自行车是用手来骑的,不仅不能走动,还不能控制方向。而在地球上的自行车是用脚来骑的,不仅可以走动,也可以控制方向。说完太空自行车,王亚平老师还讲到了浮力。原来,在地球上把一个乒乓球放进装着水的杯子里,它就会浮起来。而在太空中失重的情况下做这个,乒乓球只会停在水中。他们还说了在太空中行走和转身,叶光富老师在太空中行走,只是走了不到一会儿,他就飘起来了。做转动实验用了三个方法,不过只有最后用右手不停地转动才能成功。航天员们还制作了一个水球,在水球里不断地加入水,水球就会变得越来越圆大。还在里面又加了一个小一点的水球,对着

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