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小实验小学生作文在学习、工作、生活中大家都接触过作文吧作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是为大家收集的小实验小学生作文供大家参考借鉴希望可以帮助到有需要的朋友。小实验小学生作文1上课的铃声响了同学们纷纷走进教室。白老师面带微笑地对大家说：“这堂课我们先来做小实验。”说着老师双手举起一个小木架小木架上用白线拴着两个乒乓球。老师接着说：“谁来在两个小球中间吹一口气然后再看看有什么变化。”老师的话音刚落同学们都好奇地争先恐后地高高举起手嘴里还说着：“叫我叫我。”老师先请一位力气比较小的同学来吹。我想吹完以后球一定往两边靠。哪知道那个同学使劲一吹球不但没有往两边靠反而都往中间靠了。咦！这是怎么回事？我正想着老师又叫一位个子比较大、力气比较足的同学来吹。同学们都目不转睛地看着他只见大个子同学把自己吃奶的力气都使出来了。他用力憋足一口气脸涨得通红使劲一吹好家伙兵乓球靠得更紧了还发出两球碰撞的声音。同学们都睁着两只大眼睛有的还张着嘴大家都愣住了。这时候白老师神秘地笑了笑对大家说：“谁能说出道理来？”一位同学试着说了说没有说对。老师说：“气流流动的快它的压力就小如果向两个球中间吹一口气空气就会流动起来气流两边压力大它们迫使小球往中间靠拢。”“啊！是这么回事！”我自言自语地说。多么有趣的小实验啊！原来这里面还有科学道理呢。小实验小学生作文2暑假的一天我闲来无事独自一人在家。这时一块雕刻过的石膏板抓住了我的眼球。我心想：石膏板是无味的但是经过浸泡后会不会有香味呢？想到这我决定做一项“伟大的科学实验”。我先找来了3个2厘米宽的小盒子一个放置着石膏粉一个装满了清水另一个是空的；然后我又拿了一瓶带有香味的洗手液；最后我从书桌上拿了根小木棍。一切准备就绪实验开始了。我把石膏粉和清水按1:1的比例倒进了那个空着的小盒子然后又挤了几滴红色的洗手液最后用小木棍搅拌均匀。随着我的搅拌盒子中的谁开始呈奶白色然后是淡粉色最后是深粉色。我把装有“试验品”的盒子放在窗台上让它在阳光的照射下把盒子中的水分蒸发。同时因为蒸发全部的水需要几天时间所以在水分蒸发的期间石膏粉也会在带有香气的水中浸泡几天。三天后我从窗台的小盒子里取出拿起刚刚凝结成的石膏块放在鼻子边闻了闻。顿时一股沁人心脾的香味从石膏块中散发出来。“带有香味的石膏块”这个东西有人想过要制作吗？也许有但可能有一部分人刚想好有觉得不可能而放弃了。所以不管是什么就算觉得一定会失败也要去尝试。有时兴许只要你去尝试去努力了就有可能有奇迹发生。因为奇迹是要靠我们去挖掘去努力才有可能出现而不是坐在那等着它出现这样岂不与守株待兔中的农民一样愚蠢？ps：如果要做这个实验空的盒子可以用洗干净的果冻壳子这样便于观察棒子可以用冷饮吃剩的木棒洗手液的量加多少都可以只要搅拌均匀。如果要的是带香味的石膏粉带盒中的石膏粉凝结后便可取出因为一碰就碎；如果要的是石膏块要多等几天。小实验小学生作文3一天学完了《捞铁牛》老师让我们回家做个实验：观察蛋在不同液体里的变化。下午、放学回到家里我便兴致勃勃地做起了实验。我先在一个杯子里装上清水从冰箱里取出一个鸡蛋轻轻地把它放入杯里。只见鸡蛋像一个睡熟的婴儿沉在杯底一动也不动。然后我把鸡蛋从杯子里取出舀了两汤匙盐放入杯里用筷子轻轻搅动使盐溶化再把蛋轻轻地放入杯中。只见蛋摇晃着圆胖的身子慢悠悠地浮到杯子上面大的一头朝上小的一头朝下。我用手轻轻地按一下蛋蛋马上沉下又浮起来。我把蛋调个头按到杯底可一松手蛋像翻跟头似的仍旧大头朝上小头朝下。鸡蛋怎么总是大头朝上小头朝下呢？我带着疑问去问爸爸。爸爸向我解释说：“因为大的一头有空气小的一头没空气空气比蛋液轻所以重的一头朝下轻的一头朝上。”“哦原来是这么回事。”我点点头说。我又继续加盐发现盐的浓度越高盐水的.浮力就越大蛋露出水面就越多。做完了盐水浮力的实验后我把杯子里的盐水倒了拿来一瓶白醋把醋倒在杯子里。然后把蛋放入杯里。一会儿奇迹出现了我发现蛋壳周围直冒小气饱。再过一会儿蛋壳上的脏物不见了蛋壳上的光泽也没有了。肉红色的蛋壳褪成白色就像个小雪球。更新奇的是硬硬的蛋壳变成一层薄薄的透明的膜膜里面的蛋清和蛋黄清晰可见。我用手一摸呀！蛋比豆腐还软一不小心就会把它弄破。我小心翼冀地把它放在手心里轻轻滚动觉得特别好玩。我好奇地问爸爸：“爸爸蛋放在醋里蛋壳为什么会变软呀？”爸爸告诉我：“蛋壳里含有钙醋能溶解钙所以蛋壳就变软了。”这次实验多么有趣不但丰富了我的课余生活还使我开阔了眼界增长了知识。小实验小学生作文4记得有一篇文章《小壁虎借尾巴》大意是说：一只小壁虎在找蚊子的时候不小心被一条蛇咬断了尾巴它到处去借尾