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新部编人教版三年级语文下册期中模拟试卷
班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
题序一二三四五六七总分得分
一、读拼音,写词语。(20分)
jiāohuòkuājiǎngfúwùchènshān

fùzégǎndòngmòfēiniánjiāo


二、比一比,再组词。(10分)
蜡(_______)备(________)经(________)漂(________)
腊(_______)奋(________)径(________)飘(________)

三、读一读,连一连。(10分)
东风不与周郎便大珠小珠落玉盘
蜡烛有心还惜别铜雀春深锁二乔
人面不知何处去多少楼台烟雨中
南朝四百八十寺替人垂泪到天明
萧萧梧叶送寒声桃花依旧笑春风
嘈嘈切切错杂弹江上秋风动客情

四、想一想,选词填空。(10分)
可爱喜爱
1.这片草地真让人(______)。
2.多么(______)的小弟弟,真想亲一口!
发明发觉发现
3.爱迪生(______)了电灯。
4.杨梅吃多了,我(______)自己的牙齿又酸又软。
5.我们(______)蒲公英的花瓣可以张开,也可以合上。

五、照样子,按要求写句子。(15分)
例:小鸟站在枝头。
一只美丽的小鸟静悄悄地站在高高的枝头。
(1)草地长满蒲公英。
_________________________________________
(2)我们游览九寨沟。
____________________________________________
2.例:可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。
__________________________________________
3.修改病句。
(1)我立刻马上回家做作业。
___________________________
(2)我推测蜜蜂可能一定找不到家。
____________________________
(3)我们要培养自己的写作兴趣和水平。
_____________________________

六、阅读短文,回答问题。(20分)
种辣椒
常识课上,老师对植物的讲解,把我带到植物世界里。听完课,我动了心,决心种点什么,仔细观察它的生长过程。
回到家,我找到了两个花盆,满心欢喜地种下了辣椒籽。下种后,我每天都要给它浇些水,盼望种子早些发芽。一天中午,弟弟告诉我花盆里出小苗了,我飞一样地跑到窗台前,只见一棵小嫩芽拱出土,又过了两天,好几棵小芽出来了。小芽越来越多,我给小辣椒间苗,把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。
到了盛夏,每株辣椒已有半尺多高了,它们的茎上都缀满了欲放的花苞,几天后,一朵朵雪白的小花,先后开放了。大约又过了四五天,辣椒就开始结果了,出现了青绿的椭圆形的小辣椒,一个个缀在茎上,真惹人喜爱。
秋风吹进窗来,带进一股香气,辣椒开始由青变红,看上去更让人喜爱。一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育。收获的时节到了,我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下,竟收了小半筐。
我看着筐里的辣椒,心想:这多有意思呀!知识来源于实践,而实践又必须付出辛勤的劳动,这难道不是真理吗?
1.找出文章中点明中心的句子
_____________________
2.把文章分成三段,并写出段意。
_______________________
3.读下面句子,在括号里写出各运用了什么修辞手法。
①小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育。(_____)
②我飞一样地跑到窗台前。(_____)

七、习作。(15分)
题目:那一刻,我很
要求:①把题目补充完整(如:高兴、激动……);②回忆当时的情景,把事情的过程写具体;③力求表达真情实感,不少于300字。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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