试题-全国-2016_中考命题研究（云南）2016中考化学 第一编 基础分类集训 课时16 常见的酸和碱.doc

7课时16常见的酸和碱命题分类集训酸碱指示剂1．(2013大理联考)李明同学用如图所示装置进行“微粒是不断运动”的探究。一段时间后，可观察无色酚酞溶液变红，则M溶液是(C)A．氢氧化钠溶液B．浓盐酸C．浓氨水D．食盐水常见的酸及其物理性质2．(2012昆明中考)下列物质属于酸的是(B)A．BaCl2B．H2SO4C．Cu(OH)2D．CaO3．(2013大楚联考)下列物质露置于空气中，质量会变小的是(B)A．浓硫酸B．浓盐酸C．生石灰D．氯化钠4．(2012昆明中考)关于浓硫酸，描述错误的是(D)A．溶于水时放出大量的热B．有强烈的腐蚀性C．稀释浓硫酸时，切不可将水倒进浓硫酸中D．可在量筒中用浓硫酸配制稀硫酸常见的酸的化学性质及用途(高频考点)5．(2015云南中考)稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质，其本质原因是(A)A．都能解离出氢离子B．都能解离出酸根离子C．都能与指示剂作用D．都含有氢元素6．(2013昭通中考)稀盐酸是化学实验中常用的试剂，但下列实验中不宜使用稀盐酸的是(A)A．除去熟石灰中的石灰石B．除去铜粉中混有的铁粉C．除去氯化钠溶液中的碳酸钠D．清洗铁丝表面的锈迹常见的碱的化学性质及用途(高频考点)7．(2013昆明中考)氢氧化钠的俗名是(A)A．烧碱B．小苏打C．生石灰D．纯碱8．(2012普洱中考)下列气体中，不能用固体氢氧化钠作干燥剂的是(C)A．H2B．O2C．CO2D．CO9．(2015云南中考)碱溶液中都含有OH－，因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于Ca(OH)2性质描述中不属于碱的共性的是(D)A．能使紫色石蕊溶液变蓝色B．能与盐酸反应生成水C．能与CO2反应生成水D．可用来改良酸性土壤、配制波尔多液10．(2015曲靖中考)下图所示为初中化学中一些常见物质的转化关系(部分物质及反应条件已略去)，其中A和B为无色、无味的气体，甲和C均为黑色固体，F为蓝色沉淀，物质丙是一种常见的碱，请按要求填空。(1)写出A和C的化学式：A__O2__、C__CuO__。(2)写出B物质的一种用途__灭火__(合理均可)。(3)反应①的化学方程式为__CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O(或CO2＋2KOH===K2CO3＋H2O)__。NaOH[Ca(OH)2]变质的探究11．(2011大楚联考)小李和小高同学用一瓶久置的氢氧化钠溶液和稀硫酸做中和反应的实验，为了能够观察到明显现象，他们先向盛装10mL氢氧化钠溶液的烧杯中滴加几滴酚酞溶液，再逐滴滴加稀硫酸并不断搅拌。(1)滴加稀硫酸的过程中观察到有气泡产生，他们发现氢氧化钠溶液已变质，请你写出氢氧化钠溶液变质的化学方程式__CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O__。(2)他们对该瓶氢氧化钠溶液的变质情况进行探究：【猜想】猜想一：全部变质猜想二：部分变质【实验探究】他们按下列实验方案进行探究，请你帮他们把下表补充完整(温馨提示：氯化钡溶液呈中性)：实验步骤实验现象实验结论①取少量上述氢氧化钠溶液于试管中，然后滴加过量氯化钡溶液，充分反应后过滤①产生白色沉淀②向所得滤液中滴加几滴酚酞溶液②溶液由无色变成红色,猜想二成立【反思与评价】小李认为在上述实验中用氢氧化钡溶液代替氯化钡溶液也能证明猜想二成立，你认为__不可行__(选填“可行”或“不可行”)。考点限时冲刺(时间：40分钟满分：50分)一、选择题(每小题1分，共10分)1．(2015广东中考)根据“如图”实验，判断下列说法错误的是(D)A．浓盐酸有挥发性B．HCl分子在运动C．Y杯溶液的颜色会改变D．Y杯内发生了置换反应2．(2015云南中考)用酒精和水浸泡蝴蝶兰花可得到紫色溶液，该溶液遇酸溶液显红色，遇碱溶液显黄色，下列说法不正确的是(A)A．蝴蝶兰花的溶液遇碱作用显黄色是物理变化B．能使蝴蝶兰花的溶液显红色的不一定是酸C．将氯化钠溶液滴入蝴蝶兰花的溶液后，溶液仍为紫色D．蝴蝶兰花的溶液可用作酸碱指示剂3．(2014苏州中考)下列关于溶质质量分数为98%的浓硫酸性质说法错误的是(D)A．浓硫酸的密度大于水的密度B．浓硫酸与水混合时溶液温度迅速升高C．浓硫酸具有很强的吸水性而被装入干燥器中使用D．浓硫酸腐蚀衣物和皮肤是物理变化4．(2014烟台中考)实验室许多药品都需密封保存，下列对药品密封保存原因的解释，错误的是(D)A．浓盐酸——防止挥发B．NaOH溶液——防止与CO2反应C．浓硫酸——防止吸水D．生石灰——防止与氧气反应5．(2014长沙中考)下列有关酸和碱说法错误的是(C)A．用稀盐酸能鉴别氯化钠与碳酸