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2022关于九年级物理教学计划范文集合10篇关于九年级物理教学计划范文集合10篇日子如同白驹过隙,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候开始写计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是我帮大家整理的九年级物理教学计划10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。九年级物理教学计划篇1一、教学目的:(一)引导学生学习物理学的初步知识及其实际应用,了解物理学在科学技术和社会发展中的重要作用;(二)培养学生的初步观察和实验能力、初步分析和概括能力以及用物理知识解决简单问题的能力;(3)培养学生学习物理的兴趣、实事求是的科学态度、良好的学习习惯和创新精神,结合物理教学对学生进行辩证唯物主义教育、爱国主义教育和道德教育。二、教学中应注意的问题:学生是学习的主人,教师是学习的组织者和引导者。学生是学习的主人。只有当他们处于积极的状态,经过仔细的观察、实践和思考,才能理解物理现象所包含的规律,对探索物理世界产生兴趣,理解所学的物理知识,获得相应的能力。在教学中,要培养学生的学习兴趣和欲望,鼓励他们发现和提问,引导他们学习合适的学习方法。教师应根据自己的反应及时调整教学安排。要注意因材施教,对不同的学生提出不同的要求。对学习有困难的学生,要根据其具体情况耐心帮助,鼓励其多做物理实验,多参加物理实践活动,使其基本达到教学要求。学习能力过剩的学生可以采取研究性学习等多种方式培养他们的创新和探索能力。(二)加强演示和学生实验初中物理教学以观察和实验为基础。观察自然界中的物理现象,进行演示和学生实验,可以使学生对物理事实有一个具体清晰的认识,对培养学生的观察和实验能力,实事求是,激发学习兴趣,起到不可替代的作用。因此,在教学中应加强演示和学生实验。(三)思想教育物理教学必须结合相关内容对学生进行教育。物理教学中的思想教育主要是辩证唯物主义教育和爱国主义教育。开展辩证唯物主义教育,就是用辩证唯物主义的观点和方法来阐述物理知识,同时培养学生的科学探究精神和求真精神,让学生潜移默化地接受辩证唯物主义的教育;爱国主义教育是指介绍科学家对祖国的热爱,介绍中国历史上的科技贡献,介绍中国现代科技成果,讲述祖国和家乡建设的发展前景以及他们对年轻一代的殷切期望,培养民族自豪感、社会责任感和对社会主义市场经济的热爱物理知识的理解和应用,只有动脑子动动手,克服一定的困难,才能达到。努力学习的精神不仅是学生目前学好物理所必需的,而且对他们未来的成长也具有重要意义。因此,在教学中应鼓励学生克服困难,培养努力学习的精神。培养学生学习物理的良好习惯非常重要。要培养学生细心观察、勤于思考、勇于实践的习惯,发现问题、提出问题的习惯,独立思考、合作交流的习惯,学以致用解决简单问题的习惯。自学能力对每个人终身有用。培养自学能力,要鼓励和引导学生发现问题,思考问题,收集相关数据,有针对性地阅读,努力解决问题。为入学考试打下坚实的基础。九年级物理教学计划篇220xx年的中考即将来临,为了适应新课程改革,推动素质教育的全面发展,根据中考改革的新形势,在这短暂而又紧张的几个月里,如何打好中考之仗,提前做好教学计划举足轻重。现就我物理组在以后时间教学计划如下:一、教学内容进度安排再有一个多月本学期即将结束,我组计划将在保证质量的前提下,加紧授课,争取本学期末把新授课讲完。在下学期将集中精力全面搞好复习工作,全部复习准备分三阶段完成。二、教学思想严格把握《初中物理新课程标准》要求,有侧重的有的放矢,抓好“双基”,稳中求进,在知识应用与解决物理相关实际问题上下功夫,最终提高学生探究能力与创新能力。三、具体时间安排与措施20xx年12月至20xx年1月,授完新授课。本阶段为本学期最后阶段,加紧授完新授课是主要任务。根据《课标》要求,抓好学生的双基学习,打好知识基础,为下学期复习做好扫尾工作。20xx年3月初至5月初,章节过关阶段。本阶段为总复习的第一阶段,重在知识的查缺补漏为目标,通过知识的梳理,使学生知识再现,并能将其结构化、系统化,“知识点”联成“知识链”,将“知识链”结成“知识网”。具体措施:1、认真钻研教材,把握好知识框架,突出重点,突破难点。2、一课一练,以练带动复习,在练中巩固效果,要求精练精讲。3、以人为本,全面提高,复习出新颖,复习出成效。20xx年5月至6月初,专题复习阶段。本阶段为总复习的第二阶段,我组将把初中物理内容分为电、光、热、声、力五大部分分块专题复习,本阶段仍为知识的结构化、网络化,不同第一阶段的是,本段是整块系统的梳理,揭示知识点与知识点之间、知识块与知识块之间内部的本质联系和区别,能揭示它们之
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