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1《计算机探秘》教案【教学设计】一、教学目标:1、知识目标:了解计算机的内部结构和主要部件;了解计算机的主要技术指标。2、能力目标:能够简单拆装电脑;能够根据对计算机配置和价格等条件组装电脑。3、情感目标:增强协作意识;关注民族信息产业的发展状况;激发爱国热情。二、教学重难点:了解计算机主要内部部件及技术指标三、教学过程:(1)情境创设,激发兴趣课件展示两款不同配置电脑,请学生认识下电脑的主要配置有哪些?请思考为么两款相同品牌的电脑价格差价大?(2)自主探究,交流分享学习任务一:生预读教材,了解计算机的主要硬件设备有哪些?说出其主要功能?注意:让学生了解影响计算机性能的关键因素。学习任务二:观察讲台实体机,请指出主要硬件及说明其功能?(3)合作学习,释疑解难学习任务三:请生阅读教材,了解计算机的主要技术指标?掌握存储单位间换算。梳理学生对计算机硬件及技术指标的认识(根据学生的回答情况,让同学之间互相补充,教师适当的点要讲解)(4)实践创作,展示评价实验一:让学生以前面所学硬件知识为铺垫结合实例分析,提出自己的配机方案。设计目的:让学生在小组合作探究中增强协作意识(5)梳理总结,拓展延伸本课小结:

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