试题-浙江-2016_浙江省东阳中学2015-2016学年高二化学下学期期中试题.doc

9浙江省东阳中学2015-2016学年高二化学下学期期中试题一、选择题：1、下列对化学知识概括合理的是A．酸性氧化物都是非金属氧化物B．一种元素可能有多种氧化物，但同种化合价只对应一种氧化物C．丁达尔效应可用于区别溶液与胶体，云、雾均能产生丁达尔效应D．熔融状态能导电的物质一定是离子化合物2、NA为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是A．18gD2O和18gH2O中含有的质子数均为10NAB．2L0.5mol·L-1亚硫酸溶液中含有的H+离子数为2NAC．过氧化钠与水反应时，生成0.1mol氧气转移的电子数为0.2NAD．50mL12mol·L-1盐酸与足量MnO2共热,转移的电子数为0.3NA3、下列反应最终能生成含三价铁的化合物的是①过量Fe与HNO3②铁丝在硫蒸汽中燃烧③向FeBr2溶液中通入Cl2④铁与CuCl2溶液反应⑤Fe(OH)2露置于空气中A．①②③B．①③⑤C．③④D．③⑤4、下列离子在溶液中能大量共存，加入(NH4)2Fe(SO4)2•6H2O晶体后，仍能大量共存的是A．Na+、H+、Cl-、NO3-B．Na+、Mg2+、Cl-、SO42-C．K+、Ba2+、OH-、I-D．Cu2+、CO32-、Br-、ClO-5、已知反应①KClO3+6HCl=3Cl2+KCl+3H2O②2KBrO3+Cl2=Br2+2KClO3③Cl2+2KBr=2KCl+Br2。下列说法正确的是A．上述三个反应都有单质生产，所以都是置换反应B．氧化性由强到弱的顺序为KBrO3>KClO3>Cl2>Br2C．反应①中还原剂与氧化剂的物质的量之比为6:1D．若反应②中有1mol还原剂参加反应，则氧化剂得电子的物质的量为2mol煅烧H2O煅烧6、下列物质转化在给定条件下能实现的是（注：“aq”表示稀溶液）：NaOH(aq)Al2O3CO2NaAlO2(aq)Al(OH)3①FeS2SO3H2SO4②O2电解③NaCl(aq)NaNa2O2空气中灼烧NaOH(aq)稀H2SO4蒸发Cl2Fe2O3Fe(OH)2FeSO4(aq)④FeH2SO4(aq)NaBrNaBrO3Na2CO3(aq)母液提取NaCl热空气粗溴Br2⑤海水A．①③⑤B．②③④C．②④⑤D．①④⑤7、如图是某分子的比例模型，黑色的是碳原子，白色的是氢原子，灰色的是氧原子．该分子是A．C2H5OHB．CH3COOHC．CH3CHOD．HCOOCH38、下列叙述正确的是A．分子式为C4H8的有机物可能存在4个C﹣C单键B．、和均属于芳香烃C．和分子组成相差一个﹣CH2﹣，因此是同系物关系D．结构简式为C2H5﹣OH的核磁共振氢谱上有2个吸收峰9、下列叙述中，错误的是A．苯与浓硝酸、浓硫酸共热并保持55～60℃反应生成硝基苯B．苯乙烯在合适条件下催化加氢可生成乙基环己烷C．乙烯和溴的四氯化碳溶液反应生成1，2﹣二溴乙烷D．甲苯与氯气在光照下反应主要生成2，4﹣二氯甲苯10、有机物分子中基团间的相互影响会导致化学性质的不同．下列叙述能说明侧链对苯环有影响的是A．苯酚能与3molH2加成得到环己醇B．甲苯可以使酸性高锰酸钾溶液褪色C．苯酚与浓溴水反应可得到2，4，6﹣三溴苯酚D．苯酚能与NaOH溶液反应生成苯酚钠11、苯环结构中不存在碳碳单键与碳碳双键的交替结构，可以作为证据的是①苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色②苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色③苯在一定条件下既能发生取代反应，又能发生加成反应④经测定，邻二甲苯只有一种结构⑤经测定，苯环上碳碳键的键长相等，都是1.40×10﹣10m．A.①②④⑤B．①②③⑤C．①②③D．①②12、如图实验装置不用于分离物质的是13、有甲、乙两位同学，他们一起做了水果电池的实验，测得数据如下：实验次数电极材料水果品种电极间距/cm电压/mV1锌铜菠萝39002锌铜苹果36503锌铜柑橘38504锌铜西红柿37505锌铝菠萝36506锌铝苹果3450甲同学提出的问题，乙同学解释不正确的是甲同学乙同学A实验6中的负极电极反应如何写？铝为负极：Al－3e－===Al3＋B实验1,5电流方向为什么相反？1中锌为负极，电流由铜经导线到锌，5中铝为负极，铝失去电子，电流由锌经导线流向铝C水果电池的电压与哪些因素有关？只跟水果的类型有关D实验中发光二极管不太亮，如何使它更明亮起来？可用铜锌作电极，用菠萝作介质，并将多个此电池串联起来14、下列操作一定会引起实验偏差的是A．用盐酸滴定氢氧化钠溶液时，滴定前，酸式滴定管内无气泡，滴定后也无气泡B．用盐酸滴定氢氧化钠溶液时，用甲基橙作指示剂，接近滴定终点，溶液由黄色转变为橙色，但不足半分钟又转为黄色，继续滴加盐酸，溶液颜色又转变为橙色，持续半分钟后颜色不变C．某学生要配制0.1mol·L－1的稀硫酸100mL，当加蒸馏水到离